초등학생 집단따돌림에 대한 보고서 [정확함]

소개글

초등학생 집단따돌림에 대한 보고서 [정확함]에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

-목차-
[1] 따돌림
1. 따돌림이란?
2. 따돌림의 실태
3. 성공적인 또래관계
4. 따돌림 피해학생들의 특성
5. 따돌림 가해학생들의 특성
6. 따돌림의 실제 양상
7. 따돌림 피해 학생들의 대처행동
8. 따돌림 현상의 원인
9. 따돌림이 피해학생에게 미치는 영향
[2] 따돌림 피해학생에 대한 상담적 접근
1. 공통적인 상담자 개입전략
2. 다른 상담전략
3. 구체적인 상담기법
[3] 왕따를 극복하려면?
1. 따돌림 피해학생 자신의 노력
2. 부모와 가정의 노력
3. 따돌림 예방 및 해결을 위한 학교와 교사의 노력
-초등학생 집단따돌림 대한 보고서-
[1] 따돌림
1. 따돌림이란?
① 왕따 - 속해 있는 집단, 주로 학급에서 대부분의 아이들이 따돌림의 대상으로 보는 아이, 혹은 따돌림을 받는 아이 (참고) 은따, 전따, 따순이, 따돌이
② 괴롭힘, 폭력
1) 괴롭힘이란 신체적, 심리적으로 약해서 잘 반격하지 못하는 사람에게 어떤 사 람이나 집단이 힘을 행사하기 위한 말이나 행동을 취하는 것, 또는 다른 사람에 대해 반복적이고 체계적인 학대와 공격을 가하는 것
2) 괴롭힘의 양상 - 별명을 부르는 것, 험담하거나 낙서하는 것, 활동에서 그들을 내

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