노인에 관한 교육

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노인에 관한 교육 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

노인교육의 현황과 과제

모선희(한서대 노인복지학과)

I. 서 론

폴 랑그랑(Paul Lengrand)이 주장한 생애교육론은 급변하는 현대 사회에서는 학교교육 외에도 한평생 공부를 계속해야 한다는 이론이다. 이러한 주장이 반영되어 1965년 유네스코(UNESCO) 성인교육추진 국제위원회에서 평생교육을 강조하면서 노인교육은 전 세계적으로 사회적 관심을 불러일으키게 되었다. 우리 나라에서는 1973년 유네스코 한국위원회에서 개최된 “평생교육 발전을 위한 전국세미나” 이후 평생교육의 일환으로서의 노인교육이 논의되기 시작하였다.
그 후 헌법(1980년)에 “국가는 평생교육을 진흥해야 한다(헌법 제 29조 제 5항)”고 명시되고, 교육법(제 31조)에도 “모든 국민은 법 앞에 평등하다. 모든 국민은 성별, 종교 등에 관계없이 교육받을 권리가 있다”고 제시하고 있다. 또한 1982년에는 사회교육법이 제정되었고 1999년에는 평생교육법으로 개정되었다. 한편 노인복지법에서는 노인여가복지시설 중 노인교실을 노인의 사회활동 참여 욕구를 충족시키기 위해 건전한 취미활동, 노후건강유지, 소득보장 기타 일상생활에 관련된 학습프로그램을 제공함을 목적으로 한 시설로 규정하고 있다.
노인교육은 평생교육의 일환으로 사회교육에 포함되어 보호, 육성되어야 한다는 사회교육법(평생교육법)과 복지차원에서 노인여가시설로 분류하고 있는 노인복지법에 근거하고 있다. 그러므로 현재 우리 나라의 노인교육은 교육과 여가활동의 두 가지 기능을 담당하고 있다. 그러나 노인교육을 담당하고 있는 대부분의 노인학교는 실질적으로 노인복지법 상의 노인여가복지시설로 신고되고 있고, 대부분 교육적 측면보다는 무료한 여가시간을 활용하는 역할이 더 큰 실정이다. 즉, 노인교육을 평생교육의 일환으로 보기보다는 노인복지 서비스의 일부로 간주하고 있는 경향이 있다.

본문내용

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부록 1. 노인교실 관련 연합회 비교
한국교회
노인학교 연합회
천주교
노인대학 연합회
대한노인회
서울시 연합회
한국
노인대학 연합회
목 적
노인학교 운영을 위한 제반사항을 협의 연구하며 교회의 노인복지 선교사업 활성화에 기여함을 목적으로 한다.
그리스도 공동체인 본당과 구성원인 각 노인대학의 발전과 성화를 위해 공동책임의 정신으로 노인사목의 평신도 활동을 적극 추진함을 목적으로 한다.
대한노인회 산하에 있는 노인학교간의 교류와 연합활동(연합회가 구성되어 있지는 않고 지역별 연합회 부설로 운영됨)
개인이 운영하는 노인대학간의 연합과 의견교환 및친선
활동사항
*1년에 1회(10월 중) 체육대회 실시
*노인대학 운영 및 교육에 도움이 되는 자료집 발간
* 각 노인학교의 운영, 교육활동, 추천강사등의 내용을 수록한 “한국교회 노인학교 종합자료집” (1997) 발간
*1년에 1번(10월) 훼스티발실시(8지구별 발표회)
* 1년에 2번 노인대학 봉사자, 학생들이 교류할 수 있는 피정실시
* 연말에 각 대학별 수업계획서를 수합하여 조사내용을 각 대학에 알리고 봉사자 교육때 문제점등 논의
* 서울시 각구별로 지회사무실 강당을 이용해 사무국장이 중심이 되어 노인학교 운영
*대한노인회의 각 지회 모임등을 활용해 노인학교관련 사항 논의 및 의견교환
*주로 서울 중심의 노인대학 학장들이 월 1회 모임을 통해 운영전반에 관한 의견교환*노인대학간의 연합행사를 1년에 3-4번 주최
지도자
교 육
1년에 2번의 세미나 실시, 이 때 노인교육과 관련된 주제에 대해 다양한 분야에 있는 전문가를 초빙하여 강연을 듣는다.
방학을 제외하고 1달에 1회, 1회 3시간의 봉사자교육 실시(강의와 레크리에이션 지도)/ 1년에 2회(2일간씩) 전체교육
부정기적인 노인관련 세미나 참석
부정기적인 노인관련 세미나 참석
부록 2. 노인교육과정 실시기관
실 시 기 관
대상 및 정원
수업기간
및 시간
교 과 과 목
이화여대 평생교육원
[노인교육지도자 평생교육과정]
노인대학, 노인교실 등의 노인교육 시설의 지도자/노인학을 연구하고자 하는 분(20-25명)
2년과정
주 1회
4시간
1기 : 성공적인 노후의 삶
노인심리과 정신건강
2기 : 생활의학
노인과 법률
3기 : 노인과 사회
노인과 가족관계
4기 : 노인상담
자원봉사론
고려대 사회교육원
[노인복지전문가과정]
각종 노인복지시설 및 기관을 운영하거나 종사하고 있는 분/노인복지에 관심있는 일반인(30명)
1년과정
주2회
4시간씩
1학기 : 노년학 특강, 노인과 인간관계,
노인복지시설운영론,
노인의 여가와 레크리에이션
2학기 : 노인사회학, 노인건강학,
노인심리학, 노인의 자원봉사론
샬롬 문화원
[성공적인 노년의 삶 위한 준비교육]
성공적인 노년의 삶을 준비하는 개인 및 노인교육기관 봉사자(50명)
1년과정
월1회
5시간
주제별 특강(보람있는 죽음과의 만남, 우리나라의 복지계획 전망, 중년이후 의 영성개발, 성생활, 시간관리, 부부 사랑이 일치하는 대화법, 세계의 복지 와 한국복지, 한국음악과 한국의 정 서, 노년의 영양관리, 삶과 종교, 노인 을 위한 수발, 기억력 쇠퇴를 막는 방 법
사례발표/토론
치매예방, 생활매듭만들기
한국노인의 전화
[시설종사자 교육]
노인관련시설 및 기관종사자/노인관련 사업에 관심 있으신분/노인을 모시고 계시는 가족/사회사업, 지역노인복지사업에 관련있는 분(30명내외)
15회
주2회
2시간씩
총30시간
강의와 토론 형식 병행
주요 강의내용:
노인에 대한 이해, 노년학, 노인주거, 노인복지, 노인보건, 노인심리등 이론 적 영역, 노인상담, 노년기 인간관계, 이성관계, 이성교제, 자원봉사, 여가생 활, 노후재정 관리, 노인을 보살피는 자세 등
실 시 기 관
대상 및 정원
수업기간
및 시간
교 과 과 목
노후복지개발연구소[전문교수요원교육]
대졸 이상의 학력자로서 전문분야 경험자, 은퇴 혹은 은퇴예정자, 노인문제에 관심이 있고 자원봉사에 뜻이 있는자(14명)
10주간
주1회
4시간
노인관련과정:
노인학개론, 노인심리, 노인과 건강,
노인상담, 호스피스, 노인복지시설,
생활체조와 레크리에이션
일반교육과정:
교육학개론, 상담, 워크

키워드

노인,   교육,   논문