전략은 분석수준에 따라 3가지로 구분되는데 그 내용을 설명하시오

소개글

전략은 분석수준에 따라 3가지로 구분되는데 그 내용을 설명하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 전사차원의 전략
2. 사업단위 차원의 전략
3. 기능별 전략

본문내용

히기 위하여 그 사항에 관계된 조건을 최대한 수집하여 그 변화의 정도를 예측하고, 그 예측에 근거하여 장래의 모습을 이야기처럼 문장으로 써서 나타내는 방법이다. 시나리오법의 목적은 회사의 경영환경이 장래에 어떻게 될까를 예측하여 자기회사의 미래 모습을 상정하고, 유효한 경영전략을 세우는데 있어 예측된 상황이 바람직한 것이라면 실현을 도모할 방안을 수립하고, 곤란한 것이라면 그 상황을 회피할 전략을 수립할 수 있을 것이다.
7) BPR(Business Process Reengineering)
지속적인 경쟁우위를 확보하고, 고객의 만족 및 창출을 위한 경영혁신의 방법에는 제품혁 신(Product Innovation), 업무혁신 (Process Innovation), 의식혁신(Mind Innovation) 등 세가지로 찾아볼수 있겠는데, BPR은 업무혁신의 관점에서 접근한 혁신의 한기법으로, Business System이 요구하는 Vision, 전략을 달성하기 위하여 Process를 업무, 조직, 기 업문화 등 전부문을 근본단위로하여, 사업프로세스, 기본프로세스, 서브프로세스 등으로 세분하고, 각 업무 프로세스가 최종적으로 지향하는 고객의 관점에서 현상을 타파하고, 재구축(Reengineering)하여 정립함으로써 조직의 협업과 분업을 단순화/다양화하고, 사람 의 의식을 함께 변화시켜 회사의 내부 체질을 강화하고 경쟁력을 높이는 수단이라 하겠다.
8) 학습조직(Learning Organization)
조직구성원 개개인이 아니라, 전체 조직에 의해서 이루어지는 학습조직은 지속적으로 조 직이 그 자신을 혁신시키면서 조직내 모든 구성원들의 학습과 개인적 발전을 촉진시키는 조직으로, 조직은 조직원으로 하여금 학습할 수 있는 기회와 자원을 제공하고, 조직원의 학습결과에따라 조직은 다시 변혁을 이루어가며, 일정시점에 완료되는 것이 아니라, 지속 적으로 조직과 구성원간에 상호발전을 추구해가는 조직을 말한다. 이러한 학습조직은 불 확실한 환경을 성장의 기회로 활용하고, 변화를 수용하며, 조직의 전체적인 비젼과 목표, 가치를 공유한다. 또한, 객관적인 정보, 주관적인 통찰, 상징, 네트워크 등 가능한 모든 매체와 프로세스를 가동하여 새로운 지식을 창조하고, 경험에서 학습할 수 있는 기회를 제공하며, 조직원의 창의성을 보상하고, 그 과정 속의 정보를 공유함으로써 조직을 살아서 성장하는 유기체로 만들어 주는 특징이 있다.

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