만3-5세 정신건강프로그램 계획안

목차

제작자
학 번
주 제
대상연령
활동명
집단크기
활동목표
준비물
교제교구
제작방법
활동방법
상호작용

본문내용

개>
T : 우리가 말한 부엌에서 사용하는 물건들이에요. 우리 이것을
가지고 서로 엄마가 되어 볼까요?
C : 네~ 제가 먼저 엄마 할래요.
T : 그래 ○○가 엄마하고 ○○가 아이가 되어보자.
C : 엄마 코코아 먹고 싶어요~
C1: 그래 엄마가 만들어 줄게. 조금만 기다려~
자 여기있어~ 뜨거우니까 조심해~
C : 엄마 너무 뜨거워서 못 먹겠어요.
C1: 그래. 엄마가 후 하고 불어줄게~
C : 아~ 맛있다. 우리 엄마가 최고에여~
T : 자 그럼 이젠 서로의 역할을 바꿔서 한번 더 해보자.
<마무리>
T : 엄마가 되어 보니까 기분이 어땠어요?
C : 힘들어요~
T : 맞아요. 엄마는 여러분을 행복하게 해주시기 위해서 항상
노력하시는 분이세요...엄마 말씀을 않 듣고 떼쓰면 엄마 마
음이 어떨까요?
C : 속상해요~
C1: 저를 미워해요.
T : 그래요. 엄마가 되어보니깐 엄마의 마음을 알거 같나요?
C : 네~ 이제 말 잘들을 거예요~
T : 우리 친구들이랑 싸울 때도 자기 입장만 생가가하지 말고
상대방의 입장을 한번쯤 생각해보고 한 발짝만 물러서서
양보하는 마음을 가져 봐요~ 그러면 우리 친구들은 세상에서
가장 아름다운 천사가 될 꺼예요 ~

키워드

아동정신건강,   상호작용