[행동치료와 미술치료]
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목차

행동치료
미술치료

본문내용

현하는 의사소통의 수단이다. 거기에는 아동의 정서적 불쾌감, 즐거움, 괴로움이나 신체적 고통 등이 색, 형태, 공간구성을 통해 상징적으로 나타난다. 그리고 이때의 상징성은 미술활동과정에서 나타나는 아동의 행동과 대화 등을 통해서 더욱 구체적으로 알 수 있다. 그러므로 적절한 대화와 경청을 통해 이루어져야하며 아동들의 감정과 태도를 존중해 주어야 한다.

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  • 등록일2012.03.13
  • 저작시기2010.11
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#810781
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