본문내용
통해 흔히 볼수 없는 동물을 상상, 특정 모습에 대해 그려보면서 상상의 폭을 넓혀봅니다.
4- 색종이로 동물 접기
아이들이 자주 접하는 색종이를 통해 동물을 접어보구 서로 접은 동물들을 비교, 아이들만의 색종이 동물원을 꾸며 봅니다.
4. 마무리 활동
1- 바뀌었어요.
지금까지의 활동을 정리한 결과물이나 사진을 보며 가장 기억에 남는 것이나 새로 알게 된것. ‘동물’ 주제를 진행하는 동안의 느낌, 변화된 것을 이야기하여 기록하며 스스로 평가하는 기간을 가졌습니다.
2- 종결활동
- 초대장과 포스터
부모님을 초대하기 위해 초대장을 만들고, 교실 문 앞에는 포스터를 그려 붙였습니다.
- 종결활동
부모님을 초대하여 전시물을 보여드리고, 그동안 했던 활동 중 신체 표현을 보여 드리는 등 표현의 시간을 가집니다.
4- 색종이로 동물 접기
아이들이 자주 접하는 색종이를 통해 동물을 접어보구 서로 접은 동물들을 비교, 아이들만의 색종이 동물원을 꾸며 봅니다.
4. 마무리 활동
1- 바뀌었어요.
지금까지의 활동을 정리한 결과물이나 사진을 보며 가장 기억에 남는 것이나 새로 알게 된것. ‘동물’ 주제를 진행하는 동안의 느낌, 변화된 것을 이야기하여 기록하며 스스로 평가하는 기간을 가졌습니다.
2- 종결활동
- 초대장과 포스터
부모님을 초대하기 위해 초대장을 만들고, 교실 문 앞에는 포스터를 그려 붙였습니다.
- 종결활동
부모님을 초대하여 전시물을 보여드리고, 그동안 했던 활동 중 신체 표현을 보여 드리는 등 표현의 시간을 가집니다.
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