부산대학교 부설어린이집 : 생태유아교육과정

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부산대학교 부설어린이집 : 생태유아교육과정에 대한 보고서 자료입니다.

목차

부산대학교 부설어린이집 : 생태유아교육과정

1. 생태유아교육의 배경
1)생태유아교육의 이념
2)아동상

2.생태유아교육의 실천 프로그램
1)생태유아교육 프로그램 운영의 기본 방향
2)실천 프로그램의 내용

3.생태유아교육의 일과 구성

4.생태유아교육의 환경 구성

5.교사의 역할

6.부모 및 지역사회와의 연계
1)부모교육
2)지역사회와의 교류

7. 평가

본문내용

다.
ㆍ부모참여수업을 실시하여 부모들이 교육활동에 직접 참여하게 하여 보육에 대한 이해를 높인다.
ㆍ학부모의 특기를 살린 일일교사제를 실시한다.
ㆍ영유아의 성장ㆍ발달 및 생활 지도에 관한 개별 면담을 실시한다.
ㆍ정기적인 부모교육 강연회 및 워크숍을 개최한다.
ㆍ자녀의 어린이집 생활 및 활동 관찰을 위해 관찰실을 개방한다.
ㆍ한여름밤의 가족음악회, 어울림마당 행사 시 부모와 교사가 공동으로 기획ㆍ운영하며, 자연학습장과 텃밭의 운영ㆍ관리에도 참여한다.
2)지역사회와의 교류
ㆍ지역사회 센터로서의 어린이집 기능을 강화한다.
ㆍ어울림한마당 및 한여름밤의 가족음악회 행사를 통하여 어린이집 원아, 지역사회 인사, 학부모, 대학의 교직원 및 학생 등이 함게 참여할 기회를 제공한다.
ㆍ지역사회 및 전국의 어린이집, 놀이방, 유치원 교사와 원장님들의 참관 기회를 제공한다.
ㆍ영유아 보육 프로그램의 효율적 운영을 위한 지역사회 각 기관들의 참여와 협조를 구한다.
ㆍ실습생 지도 및 자원봉사자들의 방사활동을 제공한다.
7. 평가
효율적 운영과 보육의 질적 향상을 위하여 보육 프로그램 평가와 영유가 발달 평가를 실시하고 있다.
발달영역
영아반
유아반
비고
신체발달
체격 및 체질검사 연 6회 건강검진, 시력검사
체격 및 체질검사 연 2회 건강검진, 시력검사
부산대 의대 예방의학과 의사, 금정구 보건소 협조
사회ㆍ정서 발달
사회성숙도검사
사회정서적 발달평정척도
사회성숙도검사
사회정서적 발달평정척도
금정구 보건소 협조
인지발달
덴버발달검사(DDST)
유아지능검사(KISC)
학습준비도
유아학습준비도검사
(초등 취학 전 연령만 실시)

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