학습동기

소개글

학습동기에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.학습자 동기
-동기이론
◆ 인본주의적 관점
◆ 인지주의적 관점

2.성취 동기
-동기의 종류

3. 학습의 전이

4. 기억과 망각
- 기억과 망각의 의미
- 기억연구 (Ebbinghaus, Barlett)
- 기억 증진법

5. 연습과 피로
6. 학습과 피로

본문내용

1.학습자 동기-동기이론 ◆ 인본주의적 관점
인본주의동기이론의 중심 개념
학생들의 자아개념.

학생들이 수업이 개인적으로 의미 있는 것이라면, 그들은 학습에 동기화된 것이고, 그렇지 않다면 그들은 동기화되지 않은 것.

Maslow의 욕구위계론 (P. 201)

1.학습자 동기-동기이론 ◆ 인지주의적 관점
인지주의적 관점의 중심개념
세상 이해에 대한 욕구.

학생들마다 다른
수업에 대한 태도, 시험 성적이 대한 원인이 왜
다른지에 대해 관심을 가짐.

① 귀인 이론
② 자아 효능감 이론
③ 자기가치 이론

① 귀인 이론
Bernard Weiner는 사람들이 자신의 성공과 실패의 원인을 알고자 한다고 가정 함.

개인이 자신이나 타인의 행동에 원인을 돌리는 과정을 ‘귀인과정’이라고 함.

귀인의 4가지 요소 :
능력, 노력, 과제난이도, 운

키워드

학습동기,   사회과학,   [사회과학] 학습동기