온라인 채팅 용어 은어 사용의 현 주소

소개글

온라인 채팅 용어 은어 사용의 현 주소 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론

1.1 연구 목적
1.2 조사 대상

1.3 조사 방법

1.4 조사 및 연구 순서

1.5 예상되는 결론

2. 본론

2.1 은어 “즐”의 사용여부
2.2 은어 “즐”의 사용대상

2.3 은어 “즐”의 사용이유

2.4 은어 “즐”의 의미와 규정

2.5 학년에 따른 은어 “즐”의 변이형태

2.6 성별에 따른 은어 “즐”의 사용

2.7 은어 “즐”의 높임 표현

2.8 은어 “즐”의 강조 표현

2.9 은어 “즐”의 이중모음화

2.10 은어 “즐”의 이모티콘화 & 숫자화

3. 결론

본문내용

의 대상자를 표본으로 해 조사했다는 것을 감안하면, 현재 10대들의 언어에서 은어 “즐”은 거의 100%에 가깝게 사용되어지고 있다. 이만큼 10대들의 언어에서 은어 사용은 큰 비중을 차지한다. 이는 청소년들의 집단적인 성격에 대한 반영이라고 볼 수 있다. 실제로 조사 대상자들에게 여담으로 “만약, 친구 중에 너희와 다른 언어를 사용하는 사람이 있느냐?”하는 질문에 100%가 “없다”라도 단호히 대답했다. 그리고 그들은 다른 언어를 사용하는 친구는 “왕따”라며 웃었다. 이들에게서 은어의 사용은 단순한 언어적인 면만이 아니라 어떤 집단적이고 동질성을 느끼는 표현 수단으로써의 역할을 하고 있는 것이다.
2.2 은어 “즐”의 사용대상
은어 “즐”을 사용하는 대상에 대해서 조사 대상자들의 71.1%인 185명이 ‘친구나 동생에게 사용한다’라고 답했으며, 23.8%인 62명이 ‘친구나 동생, 한, 두 살 차이의 형에게 사용한다’라고 답했으며, 2.6%인 7명이 ‘모르겠다’라고 답했으며, 2.5%인 6명이 ‘누구에게도 사용하지 않는다’라고 답했다.
위의 조사 결과에서 우리는 은어 “즐”을 사용하는 대상이 친구나 동생과 같이 편하게 대할 수 있는 대상에게 많이 사용되는 것을 알 수 있으며, 한, 두 살 많은 정도의 친분관계가 있는 선배에게도 같은 청소년이라는 집단 하에 사용되고 있다는 것을 알 수 있다.
2.3 은어 “즐”의 사용이유
은어 “즐”의 사용 이유를 묻는 질문에 조사 대상자들의 92.3%인 240명이 ‘그냥 다른 애들이 사용하니까’라고 대답했으며, 5.1% ‘사용하기 편하다’라고 했으며, 2.6%인 7명이 ‘모르겠다’라고 대답하였다.
이처럼 청소년들이 사용하는 은어는 뚜렷한 이유에 있어서 사용하는 것이 아니라 통신상에서의 언어 상황에 의해서 자의적으로 익혀진 것들이다. 때문에 쉽게 그 쓰임을 중단하거나 바꿀 수 없는 것이며, 그런 언어 사용이 무엇이 잘못 되었는지도 쉽게 인식 시킬 수 없는 것이다.
2.4 은어 “즐”의 의미와 규정
은어 “즐”의 의미는 우리도 다 아는 ‘즐겜=즐겁게 게임 하세요, 즐공=즐겁게 공부하세요’의 준말에서의 ‘즐겁게’라는 의미도 있지만, 조사자들의 99%가 ‘즐겁게’의 의미가 아니라 ‘엿 먹어, fuck you, 꺼져’의 비속어로써의 의미라고 대답했다. 여기에서 우리는 “즐”이 은어가 아니라 비속어에 포함해야 하는 것이 아니냐 라는 질문을 할 수가 있을 것이다. 하지만, “즐”이 비속어로써의 기능은 하고 있지만 이 언어가 사용되는 것이 지극히 어떤 한 집단 안에서만 사용되어 지고 있다는 점을 감안했을 때, 비속어의 기능을 가진 은어 “즐”이라고 해야 타당할 것이다.
2.5 학년에 따른 은어 “즐”의 변이형태
은어 “즐”의 변이 형태는 다양하게 나타나고 있지는 않지만 각 학년마다 조금씩 다른 변이 형태들을 가지고 있다. 이는 청소년이란 집단 안에서 사용되는 은어 “즐”이 학년이라는 소분류 된 집단으로 세분화되며 특징적으로 형성 된 것이라고 생각된다.
중1
즐띵, 즐즐이, 즈~엘
중2
5, 10, 즐탕,

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