비행청소년(약물남용)

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목차

비행청소년(약물남용)

1.비행의 개념
2.비행의 원인
3.비행관련 요인
4.비행의 특징
5.비행의 유형
6.약물남용
1)정의
2)약물남용 원인
3)약물남용 동기
4)약물남용의 발생과정
5)약물남용의 특징
6)약물의 종류와 특성
7)약물남용의 대책과 방안

결론

참고자료

출처

본문내용

또는 이탈 되었거나 그 보호자가 양육할 수 없는 경우, 기타 경찰관 직무집행법 제3조 또는 아동복리법에 의하여 보호를 요하는 자
-(·Weiner의 구분)
①사회적 비행 - 사회적 비행은 집단적으로 저질러지기 쉬움
사회적 비행이 일어나는 이유: 정상적인 사회적 문화적 규범준수를 통해 자아존중감과 소속감
을 얻지 못하여 비행을 통해 얻는 것임.
사회적 비행의 성격 : 심리적 문제가 비교적 적으므로 대인관계 내에서는 정상적으로 행동.
그리고 비행집단은 소속 원들에게 자존감과 소속감을 주므로 적응적인 행동양식으로 볼 수도
있지만 삶의 장기적인 측면에서는 적응이라고 보기 힘듬.
②심리적 비행
심리적 비행의 종류 - 성격적 비행, 신경증적 비행, 정신병적 비행
㉠성격적 비행
성격적 비행이 일어나는 이유 : 부적절한 성장과정으로 설명. 즉 영아기 및 유아기에 부모나
타인들로부터 충분한 애정, 관심, 양육을 받지 못했기에 발생
성격적 비행의 성격 :행위자의 비사회적 성격구조에서 비롯되는 비행으로 타인의 관점에서
조망하는 능력이 극히 부족하며 동일시하는 능력도 떨어져 기본적 양심의 형성발달이 잘못
되었으므로 자신의 사소한 피해를 참지 못하는 반면 타인의 권리를 무시함.
㉡신경증적 비행
신경증적 비행이 일어나는 이유 : 인간의 가장 기본적인 욕구인 타인으로부터의 인정받고
사랑받고 싶은 욕구가 좌절되어, 문제를 경험할 때, 이러한 점들을 알리고 욕구를 충족시키기
위해 일어나는 비행.
신경증적 비행의 내용 : 주로 단독으로 급작스럽게 일어남. 교사가 쉽게 볼 수 있는 곳에서
술을 마시거나, 임신을 해서 다른 사람의 눈에 띄게 하는 것과 같이 무모해 보이는 행동을 하는 것.
신경증적 비행 시 유의점 : 신경증적 비행은 분노나 좌절감과 연관되어 이것이 해결되면 없어질
수도 있으나 도움을 받지 못할 시 사회적 비행이나 성격적 비행으로 흐를 수 있음.
㉢정신병적 비행
정신병적 비행이 일어나는 이유: 정신분열증과 같은 질병이나 뇌의 손상과 같은 기질적
이상으로 인해 발생하는 비행.
정신병적 비행의 내용 : 주의 집중력 결핍, 충동통제력 부족, 미래조망능력의 부족, 낮은
자존감등의 특징을 보임. 이는 비행의 원인으로도 지적됨.
3.비행관련 요인
비행관련요인으로는 크게 ①개인적 요인 ②가족요인 ③학교요인 ④또래관계 요인으로 나눌 수
있는데 이를 구체적으로 살펴보기로 한다.
①개인적 요인
㉠낮은 자존감 - 자기 자신을 귀하게 여기지 못하기 때문에 일시적인 충동이나 쾌락에 자신을
아무렇게나 내던지는 행동을 할 수 있다. 또한 스스로를 귀하게 여기지 못하면 타인의 인정에
급급하여 누구든지 자신의 존재만 알아주기만 하면 어떤 행동이건 할 수 있다.
㉡충동조절능력과 미래조망능력의 부족 - 충동조절능력이 부족해 보이는 것은 생리적, 정서적
이유도 있지만, 더 많은 경우는 감정인식 및 표현능력과 문제해결능력이 부족하여 평소에 공격적
행동을 지나치게 억제하다가 억제할 수 있는 수준을 넘어서거나 촉발자극이 주어져서 공격적
행동을 폭발시키는 경향.
㉢감정인식 및 표현능력의 부족 - 비행청소년들은 자신의 감정이나 욕구를 분명히 인식하고
적절한 방법으로 표현하는데 어려움을 겪는 경우가 많음.
㉣자기중심적 인지왜곡 - 청소년기의 자기중심성은 자신은 특별한 존재라서 다른 사람과는
근본적으로 다르다고 믿는 경향. 과장된 자의식으로 인해 자기가 타인의 집중적인 관심과
주의의 대상이 되고 있다고 믿는 경향.
㉤문제해결능력의 부족 - 비행청소년들은 일반 청소년들에 비해 가정, 학교, 이성 관계 등
다양한 영역에서 보다 많은 문제를 하는데, 이를 바르게 해결할 능력이 부족함.
㉥부적절한 대인관계 양상 - 부적절한 대인관계 양상은 성격적 비행과 신경증적 비행자 두
가지 유형이 있음. 삶의 초기과정에서 보살핌과 애정을 받지 못한 경우와 삶의 초기과정에서
적절한 양육을 받고 자랐지만 삶의 문제들을 해결하는 기술이 부족함으로 인해 발생.
②가족 관련 요인
청소년 비행은 가족환경 특성 때문에 유발될 수도 있지만, 청소년 개인적 요인이나 학교환경,
또래환경, 돌발적 사건 등으로 일어나는 것이므로 반드시 청소년 비행을 가족 탓으로 돌리는
것은 옳지 않음. 그럼에도 가정의 환경이 중요한 역할을 미치는 것은 인정해야 함.
-자애로운 양육의 부족 - 자녀를 사랑으로 양육하는 것이 자녀를 건강한 인격체로 자라게 하는
밑거름이나 이러한 자애로운 양육이 부족.
-적절한 훈육의 부족 - 청소년기에는 부모의 확고하고 방향성이 분명한 훈육과 지도가 필요하나
일관성 있는 부모의 훈육이 부족한 경우가 많음.
자녀의 발달에 따른 관계조정의 실패 - 자녀의 연령이 높아지고 발달해 나가면서 부모가 자녀와
관계를 맺는 양상과 지도하는 방법도 조정되고 변화하여야 하나 이를 조정하지 못함.
③학교 관련 요인
학교에 대한 낮은 애착 - 학생들은 성적에 의해서든지, 교사에 의해서든지, 학교에서 소외감을
많이 느끼고 학교에 애착이 적을수록 비행을 많이 저지름.
학교활동의 낮은 성공도 - 학업 등의 학교에서 성취해야 할 과업에 실패하거나 소극적인
청년일수록, 비행을 학습할 가능성이 커진다.
학교에서의 낙인 - 한 번이라도 비행을 저지른 학생은 학교에서 \'문제아\'라는 평가를 받게 되는데
이는 비행이 지속될 수 있는 요인이 될 수 있음.
④또래 관련 요인
친구관계를 통한 비행의 모방학습 - 가정이나 학교에 별다른 문제가 없는 학생도 비행 성향을
가진 친구들과 자주 접촉하면 비행행동에 긍정적 가치를 부여하고 비행행동을 모방하게 된다.
비행행동의 상호강화 - 비행청소년들은 비행행동을 서로 강화하는 역할을 한다. 집단적으로 함께
비행행동을 하면서 죄의식을 경감하고 서로간의 지지를 받는다.
2.비행의 원인
4. 비행의 특징
청소년 비행은 사회나 문화의 병리적 현상을 반영시키는 척도라 할 수 있으므로 비행의 개념이나 발생현상은 각국마다 다소 차이가 있겠으나 교통기관 내지, 매스콤의 발달에 의하여 변천하는 국제정세나 사회적 변화에 따라 어느정도 공통점을 발견할 수 있다. 최근 청소년 비행의 공통적인 특징으로서 일반적으로 들수 있는 것으로서는 ①행위의 조

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