<구성주의 학습이론>의 특징과 원리 (학습관 및 이론적 가정, 학습이론, 학습원리, 교수설계의 시사점)

소개글

<구성주의 학습이론>의 특징과 원리 (학습관 및 이론적 가정, 학습이론, 학습원리, 교수설계의 시사점)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 학습관 및 이론적 가정
2. 학습이론
3. 학습원리
4. 교수설계의 시사점

본문내용

그대로의 과제를 학습내용으로 함.
c. 학습동기유발 : 협동학습을 조장하여 개인이 맡아야 할 인지적 부담의 정도를 덜어 주기 때문에 학습자가 보다 적극적으로 학습에 임할 수 있음.
d. 수업계열 : 지식은 개인의 경험으로 구성. 학습은 개인의 해석에 의해 이루어짐. 그러므로 지식은 교사에 의해 전달되는 것이 아니라 학습자 스스로 능동적으로 구성하는 것.

키워드

교육심리학,   구성주의,   인지주의,   행동주의,   구성주의 학습,   교육공학,   인지주의의 학습,   교육학개론,   교육,   교육방법