기혼여성의 취업확대, 핵가족화, 사회경제적 변화, 다문화화로 다양한 보육 서비스 욕구를 반영한 보육 프로그램을 작성

소개글

기혼여성의 취업확대, 핵가족화, 사회경제적 변화, 다문화화로 다양한 보육 서비스 욕구를 반영한 보육 프로그램을 작성에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 시간 연장 보육 프로그램
　1) 시간 연장 보육 프로그램의 개념
　2) 시간 연장 보육 프로그램의 출현배경
　3) 시간 연장 보육 프로그램의 현황
　4) 시간 연장 보육 프로그램의 발전방안

2. 24시간 보육 프로그램
　1) 24시간 보육 프로그램의 개념
　2) 24시간 보육 프로그램의 출현배경
　3) 24시간 보육 프로그램의 현황
　4) 24시간 보육 프로그램의 발전방안

3. 휴일 보육 프로그램
　1) 휴일 보육 프로그램의 개념
　2) 휴일 보육 프로그램의 출현배경
　3) 휴일 보육 프로그램의 현황
　4) 휴일 보육 프로그램의 발전방안

4. 방과후 보육 프로그램
　1) 방과후 보육 프로그램의 개념
　2) 방과후 보육 프로그램의 출현배경
　3) 방과후 보육 프로그램의 현황
　4) 방과후 보육 프로그램의 발전방안

5. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

아동보육에 관심을 가지게 되었고 1998년에는 서울 소재 70여개로 확산되었다. 그 이후, 정부가 ‘보육시설 확충 3개 년 계획(1995~1997)’을 시행하면서 동 기간 동안 1,400개소의 방과후 아동교실을 확충할 계획을 수립하였으나 추진되지 않았다. 그러나 방과후 보육 현장에서 수요자들의 필요에 의하여 2004년 6월 현재 방과후 아동보육 전담시설 239개 시설, 영유아 보육과의 통합시설 1,188개 시설로 아직도 매우 미흡한 공급 수준이다.
4) 방과후 보육 프로그램의 발전방안
현재 방과후 아동교실을 활용하고 있는 아동들을 부모의 사회경제적 계층에 따라 살펴보았을 때, 중산층 이하의 집단에서의 요구율은 34.6% 이었고, 중·상류층의 경우에서도 30.5% 이상이 방과후 보육을 활용하겠다고 응답하여 초등학생들에 대한 방과후 보육은 부모들의 사회·경제적 수준에 관계없이 요구되고 있음을 알 수 있었다. 지역 별로도 대도시(27.5%), 중소도시(38.0%), 농촌(35.6%), 어촌(27.8%) 모두에서 방과후 보육을 희망하고 있는 것으로 나타났다. 급변하는 사회·경제적 구조 변화 속에서 잘 드러나지 않는 아동들의 복지 및 보육 욕구를 주요 변수로 삼아야 한다. 즉 아동은 가족의 존재형태나 소속계층, 부모의 취업여부에 관계없이 아동기라는 중요한 삶의 한 부분으로서 보육에의 접근성을 확보할 수 있어야 하기 때문이다. 아동은 권리로서 어린시절의 삶의 질을 일정 수준 이상으로 유지시켜 줄 것을 요구할 수 있다는 것이다. 여성의 사회진출 및 여성인력의 활용을 극대화하고 삶의 질을 향상하기 위하여 양육문제에 대한 공공화, 사회화가 함께 추진되어야 하고, 맞벌이 부부의 보육·탁아를 지원하는 것은 시급하고 필수적인 사회적 요구사항의 하나이므로 방과후 보육 프로그램의 확대와 이를 위한 직·간접적 지원은 확대되어야 한다.
5. 시사점
최근에는 보육시설을 이용하는 대상 연령이 점차 하향화됨에 따라 이 시기에 경험하는 양질의 보육프로그램의 제공에 대한 요구가 높아지고 있다. 보육프로그램은 영유아가 보육현장에서 하루 종일 생활하면서 가지는 경험과 직결되는 것으로 영유아 발달에 직접적인 영향을 미쳐 보육의 질을 결정하는 아주 중요한 변인으로 보고되고 있다. 질적으로 우수한 보육 활동은 영유아의 전인적인 발달에 긍정적 영향을 미치며 특히 사회 경제적으로 취약한 가정의 영유아들이 질적으로 우수한 보육 경험을 하는 경우 더 높은 보육의 효과를 나타내는 것으로 보고되고 있다. 따라서 질 높고 바람직한 보육은 영유아의 언어인지정서사회적응에 영향을 미쳐 질적으로 바람직한 보육시설에서의 영유아들이 그렇지 못한 보육시설에서의 영유아들에 비하여 보다 반응적이고 또래들과 잘 적응 하였으며 정서적인 안정을 찾아 활발하게 활동함으로써 바람직하게 성장, 발달하는 것으로 나타나고 있는바, 보육을 담당하는 시설에서는 영유아들이 우수한 보육프로그램을 경험할 수 있도록 적극 지원하는 방안이 고려되어야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 기혼여성의 취업확대, 핵가족화, 사회경제적 변화, 다문화화로 다양한 보육 서비스 욕구를 반영한 보육 프로그램을 작성해 보았다. 보육프로그램은 부모가 자녀를 보호할 수 없는 동안 영아를 위해 부모의 역할을 대행하는 것으로 영유아의 발달에 적합한 것으로서 영유아의 기본적인 욕구를 충족시켜주고 신체적정서적지적능력을 발달시킬 수 있어야 하며, 건강과 영양, 위생, 신체적 발달수준, 언어, 지적발달수준, 그리고 사회적이고 심리적인 봉사활동을 제공하는 것이라 할 수 있다. 예전의 보육시설은 영유아의 보호와 대체 양육적인 측면의 1차원적 기능을 수행하는 공간이었으나, 현재의 시점에서는 영유아의 전인적인 발달을 도모하는 교육의 2차원적 기능을 수행하는 곳이라는 인식의 전환에서 출발해야 할 것이다. 또한 다양한 보육프로그램(장애통합, 시간 연장 등)을 요구하는 학부모의 필요에 기민하게 반응하여 지역사회 특색에 맞는 적절한 보육서비스를 제공함으로써 공보육의 궁극적 역할을 도모할 수 있어야 할 것이다.
참고문헌
김연진 외(2008). 보육학개론. 동문사.
권헌애(2007). 한국의 영유아 보육정책에 관한 연구. 가야대학교 행정대학원 사회복지학 석사학위 논문.
신지현(2005). 보육정책의 이론적 논의와 우리 과제. 한국 사회복지 지원학회.
이명조(2000). 영유아 보육프로그램 실태분석 연구. 아동학회지.
최은주(1997). 어린이집 보육프로그램 개발에 관한 연구. 단국대대학원 석사학위 논문.

키워드

욕구,   보육,   보육 프로그램,   프로그램,   보육서비스,   핵가족화,   기혼여성,   다문화,   취업,   사회경제적 변화