학교_간호_과정

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월부터 고학년 학생들과 교직원, 학부모들이 두 달에 한번씩 안전 사고에 대한 홍보물과 펫말을 이용하여 학교 주위에서 홍보 활동을 실시한다.
평가 계획
(1) 평가 시기 : 2003년 6월과 2003년 12월(2회)
(2) 평가 대상 : 전학년
(3) 평가 방법
- 학생들이 사고나 손상시의 응급 처치 법을 시행했는지 2003년 3월부터 보건실 방문 시 체크리스트로 측정하여 70% 이상 시행하였으면 성공했다고 본다
- 학생들에게 2003년 6월에 안전 사고 예방에 대한 지식과 태도에 대한 질문지 작성하게 하여 70점 이상 시 성공하였다고 한다
- 보건 교사는 2003년 3월까지 정문의 횡단보도의 신호등의 설치와 정문, 후문의 횡단보도 앞과 학교 주위의 도로에 안전 턱이 설치되었는지 확인한다.
- 보건 교사는 2002년 3월부터 2003년 12월까지 학교 주변에서 학생들의 교통사고가 1/3로 줄어들면 성공했다고 본다.
간호 수행
1. 2002년 3월 2일부터 부터 2003월 12월 30일까지 학교 밖에서 도로의 소통 양상과 안전 사고의 양상과 원인을 구체적으로 사정함
2. 2002년 3월부터 2003년 7월까지 매달 25일에 안전 사고에 대한 안내장 학부모에게 발송함
3. 2002년 3월 2일부터 세달에 한번씩 2일에 안전 사고에 관한 새 포스터를 학교 내외, 정문과 후문, 학교 안의 게시판에 갈아 붙임
4. 2002년 3월부터 전교생이 한달에 한번씩 안전 사고와 예방, 대처에 대한 교육을 받도록 프로그램을 계획하고 운영하였고, 교직원들에게 안전 사고 교육에 필요한 자료를 매달 15일에 배포하고 2주에 한번 교직원 연수시에는 안전 사고와 안전사고 예방, 대처에 관한 내용으로 수업 함.
5. 2002년 3월부터 매일 학교 환경부와 녹색 어머니회와 연계하여 주번 교직원과 학생들과 등·하교 길에 안전 지도를 하고 무단 횡단을 단속함.
6. 2002년 9월 10일과 2002년 10월 20일에 정문의 횡단보도의 신호등의 설치와 정문, 후문의 횡단보도 앞과 학교 주위의 도로에 안전 턱을 설치 할 것을 관련 기관에 건의함
7. 2002년 10월부터 6학년 학생들, 교직원, 학부모들과 격달 30일에 안전 사고에 대한 홍보물과 펫말을 이용하여 학교 주위에서 홍보 활동을 실시함
간호 평가
- 학생들이 사고나 손상시의 응급 처치 법을 시행했는지 2003년 3월부터 보건실 방문 시 체크리스트로 2003년 12월 30일에 측정 결과 75%가 시행했음으로 성공했음
- 학생들에게 2003년 6월에 안전 사고 예방에 대한 지식과 태도에 대한 질문지 작성하게 하여 평균 85점이 나왔으므로 성공했음
- 2003년 3월 2일 확인시 정문의 횡단보도의 신호등의 설치와 정문, 후문의 횡단보도 앞과 학교 주위의 도로에 안전 턱이 설치되었으므로 성공했음
- 보건 교사가 2002년 3월부터 2003년 12월까지 측정 시 학교 주변에서 학생들의 교통사고가 50%가 줄었으므로 성공하지 못함
(2) 부적절한 구강 관리와 관련된 구강 질환
장기 목적 - 2003 5월까지 학생들의 구강 질환이 50%이상 감소 된다
단기 목표- ① 2002년 3월부터 학부모와 학생들의 구강 보건 관리의 인식을 높인다.
② 2002년 3월부터 한 달에 한번씩 전교생이 구강 보건 관리에 관한 보건 교육을 받는다.
③ 2002년 3월부터 불소 도포가 시행된다
④ 2002년부터 매년 행사를 열어 건치에 대한 인식을 높인다
수행 계획
1. 보건 교사는 2002년 3월부터 학생들의 부적절한 구강 관리 양상과 원인을 구체적으로 사정한다
2. 보건 교사는 2002년 3월부터 2003년 5월까지 적절한 구강 관리에 대한 안내장을 발송한다
3. 보건 교사는 2002년 3월부터 매달에 한번씩 전교생이 적절한 구강 관리에 대한 교육과 구강 질환의 예방 교육을 받도록 프로그램을 계획하고 운영하며, 교직원들에게 구강 관리 교육에 필요한 자료를 배포하고 교직원들에게 점심 식사 후 이닦기 교육을 시행하도록 권유한다
4. 2002년 3월부터 점심 이닦기 후 3년학부터 6학년까지 불소 도포를 실시한다.
5. 2002년부터 매년 건치 어린이 선발대회를 열어 각 학년 마다 선발 한다.
평가 계획
(1) 평가 시기 : 2002년 5월과 2003년 5월(2회)
(2) 평가 대상 : 전학년
(3) 평가 방법
- 학생들이 구강 건강 관리를 시행했는지 2003년 3월부터 보건실 방문 시 체크리스트로 측정하여 70% 이상 시행하였으면 성공했다고 본다
- 학생들에게 2003년 3월에 구강 건강 관리와 구강 질환 예방, 대책 대한 지식과 태도에 대한 질문지 작성하게 하여 70점 이상 시 성공하였다고 본다.
- 보건 교사는 2002년 5월과 2003년 5월 평가 시 치아 우식증이 54%에서 27%이하로 부정교합은 1%이하로 감소하면 성공했다고 본다
간호 수행
1. 2002년 3월 2일부터 학생들의 부적절한 구강 관리 양상과 원인을 설문지를 통해 구체적으로 사정함
2. 2002년 3월부터 2003년 5월까지 격달로 17일에 적절한 구강 관리에 대한 안내장을 학부모님게 발송함
3. 2002년 3월부터 매달에 한번씩 전교생이 적절한 구강 관리에 대한 교육과 구강 질환의 예방 교육을 받도록 프로그램을 계획하고 운영함
4. 교직원들에게 구강 관리 교육에 필요한 자료를 3월 20일에 배포하고 교직원들에게 점심 식사 후 이닦기 교육을 시행하도록 권유함
4. 2002년 3월 2일부터 점심 이닦기 후 3학년부터 6학년까지 매일 한번씩 불소 도포를 실시함.
5. 2002년 6월 5일 건치 어린이 선발대회를 열어 각 학년 마다 선발함.
간호 평가
- 학생들이 구강 건강 관리를 시행했는지 2003년 3월 2일부터 2002년 4월 30일까지 보건실 방문 시 체크리스트로 측정하여 80%가 시행하였으므로 성공함
- 학생들에게 2003년 3월 한달 동안에 구강 건강 관리와 구강 질환 예방, 대책 대한 지식과 태도에 대한 질문지 작성하게 하여 평균 85점 이 나왔으므로 성공함
- 2002년 5월과 2003년 5월 평가 시 치아 우식증이 54%에서 25%으로 부정교합은 1.27%가 나왔으므로 성공함

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