<어린이집 보육일지> 만 2,3세 혼합반 - 주제 : 많이 컸어요, 형님이 되었어요 / 소주제 : 형님이 될 준비를 해요 / 목표 : 새학기가 되면 형님반이 됨을 안다, 친구들에게 관심을 가지고 즐거운 마음으로 생활

소개글

<어린이집 보육일지> 만 2,3세 혼합반 - 주제 : 많이 컸어요, 형님이 되었어요 / 소주제 : 형님이 될 준비를 해요 / 목표 : 새학기가 되면 형님반이 됨을 안다, 친구들에게 관심을 가지고 즐거운 마음으로 생활에 대한 보고서 자료입니다.

목차

07:30 ~ 09:30 등원 및 통합보육
09:30 ~ 09:40 정리정돈,손씻기
09:40~ 10:00 오전간식
10:00~ 10:10 인사 및 대소집단활동
10:10~ 11:00 오전실내 자유선택활동
11:00 ~ 11:10 화장실 다녀오기/손씻기
11:10 ~ 11:40 오전 실외 활동
11:40 ~ 12:00 화장실 다녀오기/손씻기
12:00 ~ 13:00 손 씻기/점심식사 및양치지도
13:00 ~13:30 오후실외활동
13:30 ~15:00 화장실 다녀오기/손 씻기/낮잠
15:00 ~15:30 대,소집단활동
15:30 ~ 15:50 오후간식
15:50 ~ 17:30 오후 실내자유선택활동 귀가준비 및 순차적 귀가
17:30 ~ 19:30 통합 보육 및 귀가지도
기본생활
귀가 및 가정연계
교구소독 및 침구세탁
안전교육 및 행사
전화통화기록
일일평가

본문내용

12:00
화장실 다녀오기/손씻기
-화장실에 다녀오기
-스스로 손을 깨끗이 씻을 수 있도록 지도하기
-물 마시고 싶은 친구 물 마시기
손세정제,
수건,
물, 물컵
차례로 화장실을 다녀 올 수 있도록 하며 영,유아들이 스스로 손을 씻어 보도록 하였다.
12:00 ~ 13:00
손 씻기/
점심식사 및양치지도
-점심 먹기 전 손을 씻는다.
-골고루 음식 먹기
-이 닦기
-먼저 먹은 친구는 자유선택활동하기
점심: 운영일지 참조,
치약, 칫솔.
영역별 교구
영,유아들에게 식판의 소리가 나지 않도록 식사를 할 수 있도록 하며 골고루 먹어 보도록 격려해주었다.
13:00 ~13:30
오후실외활동
형님과 함께 놀아요①
줄따라 걷기 ②
[대체활동]한 발로 이동하기
자전거
줄
오전에 이어 친구들을 자전거에 태워주고 밀어주며 활동을 연계해 보았다.
13:30 ~15:00
화장실 다녀오기/
손 씻기/낮잠
-화장실 다녀오기 및 손 씻기
-물 마시고 싶은 친구 물 마시기
-블라인드를 내리고 불을 끈 뒤, 조용한 노래 틀어주기
손세정제, 수건, 물,
개인이불, 베개, CD
개인적인 리듬을 고려하여 낮잠을 자거나 휴식을 취할 수 있도록 분위기를 조성해 주었다.
15:00 ~15:30
대,소집단활동
15:30 ~ 15:50
오후간식
-가정에서 가져온 각자의 우유와 제공되는 간식 먹기
-간식을 먹은 후 자리 정리하기
간식:
운영일지 참조
식판의 소리가 나지 않도록 먹어 볼 수 있도록 지도하였고 간식을 다 먹은 후 자신의 식판과 자리를 정리할 수 있도록 제안하였다.
15:50 ~ 17:30
오후
실내자유선택활동
귀가준비 및 순차적 귀가
*오전 실내선택자유놀이와 동일
-이인삼각게임/슈만 숲의 정경 중‘이별’감상하기
-스스로 자기 물건을 챙기기
-귀가준비(소지품 챙기기, 씻기, 옷 입기)를 한다.
-각 영역에서 자유선택활동하기
-순차적으로 귀가
오전
실내선택
자유놀이와 동일
반 이름표와 숫자카드 교구를 제작하여 ‘반 이름과 나이 짝 짓기’ 게임을 진행해 보며 오전의 활동이 확장되도록 하였다.
17:30 ~ 19:30
통합 보육 및
귀가지도
-통합보육하면서 개별적으로 귀가하기
-부모와 영아 상태 이야기하고 귀가 인사나누기
각자 소지품과 가방,
교구들
스스로 개인 소지품을 챙길 수 있도록 격려 하여주었다. 인사 후 차례차례 버스를 타고, 부모님께서 데리러 오는 유아는 순차적으로 귀가하였다.
기본생활
공공장소에서 큰 소리로 떠들지 않기
귀가 및 가정연계
하원 할 때 동생들에게 인사하기
교구소독 및 침구세탁
안전교육 및 행사
전화통화기록
일일평가
형님 반의 질문 수첩을 준비하여 형님반 교실 사진을 준비하였는 데 형님들의 놀이하는 모습이나 식사하는 모습등 다양한 질문을 이끌어 낼 수 있는 사진을 더 준비해 두어야 겠다.
보 육 일 지
2014년 2월 18일 화요일, 날씨:
담 임
원 장
주 제
형님이 되었어요
소 주 제
형님이 될 준비를 해요
목 표
- 새학기가 되면 형님반이 됨을 안다.- 내가 다니게 될 형님반에 관심을 가진다.- 형님반 친구들에게 관심을 가지고 즐거운 마음으로 생활한다
시 간
활동계획 및 방법
준비물 및
유의점
실행 및 평가
07:30 ~ 09:30
등원 및
통합보육
-등원하는 친구와 부모님을 반갑게 맞이한다.
-영유아의 기분과 건강상태를 확인한다.
(부모님의 알림장 전달사항 확인하기, 투약의뢰서 유무 확인하기)
-관심 있는 영역에서 자유롭게 활동하도록 돕고, 교사 및 또래와 긍정적 상호작용 나누기
-교사의 도움이 필요한 놀이에 적절히 참여하기
-스스로 소지품을 정리할 수 있도록 도와주기
대화수첩,
투약의뢰서
(해당원아)
영역별 놀잇감
등원하는 영,유아들과 인사를 나누고 부모님과 헤어진 후 형님처럼 씩씩하게 걸어서 교실에 가볼 수 있도록 격려해주었다.
09:30 ~ 09:40
정리정돈,손씻기
-정리정돈을 하고 손을 씻는다.
교구를 정리를 마친 영유아들이 손을 씻을 수 있도록 하였다,
09:40~ 10:00
오전간식
-간식 먹기, 먹은 후 정리하기
간식:
운영일지
참조
간시을 먹는 영,유아들에게 식판 소리가 나지 않도록 음식을 살살 집어서 먹어 볼 수 있도록 하였다.
10:00~ 10:10
인사 및 대소집단활동
-날짜, 날씨, 요일 및 오늘 하루 일과 알아보기
-대소집단활동
[동화]사이좋게 놀아야지
동화책
동화책을 읽어주고 영,유아들에게 주인공의 마음을 이야기 나누고 형님이 되었을 때의 행동을 알아보고 동화에서 본 내용과 연계할 수 있도록 형님반을 방문해보기로 하였다.
10:10~ 11:00
오전실내
자유선택활동
-자유선택활동에 흥미를 가질 수 있도록 지도한다.
-관심 있어 하는 영역에서 놀이 할 수 있도록 돕고 긍정적 상호작용을 나누며 도움이 필요한 놀이에 적절히 도와준다.
쌓기:1수준-어제 언어활동을 하며 형님반의 사진을 보고 탐색해 보아서 인지 영아들이 2수준의 유아들을 따라하며 놀잇감을 구별하여 놓으며 영역을 구분하는 모습을 보였다.
2수준-블럭으로 영역을 구성하고 다양한 놀잇감을 얹어 꾸미는 모습을 보였다.유아들이 칸을 만들어 쌓고 싶어 하여 다음 시간에는 긴 판을 준비하기로 하였다.
역할①:지난 시간에 이어 기차를 타고 바닥에 적힌 동생반에서 형님반으로 이동하여 보았으며 동생과 형님의 역할을 정해 기차를 타고 있는 친구와 가위,바위,보를 해서 이기는 사람이 기차를 탈 수 있도록 게임으로 진행하자 영,유아들이 더 재미있어하였다.
듣기/말하기/읽기/쓰기①:1수준-교사가 더 다양한 사진을 제시하자 영아들이 형님의 이름을 말하기도 하고 사진 속의 놀이를 해 본 경험을 말하였다.지난 시간에 이어 책으로 만들어 볼 수 있도록 하였고 펜으로 자유롭게 끼적이거나 꾸니는 모습을 보였다.영아들이 자신의 책을 친구와 바꿔서 보며 서로 그림을 설명해주는 반응을 볼 수 있었다.
2수준-형님 반의 어린이집 생활이 담긴 다양한 사진을 제시하였고 교사가 궁금증을 유발하며 유아들과 상호작용해주었다.유아들이 지난 시간 보다 다양한 질문을 하였으며 교사가 활동지에 글이나 그림을 표현할 수 있도록 도와주었고 자신의 질문을 친구들 앞에서 발표해 보는 시간을 가졌다.
수/조작소근육②:각 반 이름표를 탐색하며

키워드

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