목차
(1) 유아의 입장
(2) 부모의 입장
(3) 교사의 입장
(4) 사회의 입장
부모교육의 효과
(2) 부모의 입장
(3) 교사의 입장
(4) 사회의 입장
부모교육의 효과
본문내용
히 유아기와 아동초기의 전반적인 발달에 걸쳐 중요하다.
⑸ 스트레스와 죄책감이 따르는 등의 어려운 부모역할 하기에 대처하기 위한 다양 한 지식이 필요하다.
⑹ 부모들은 부모의 역할을 수행하는데 도움을 필요로 한다.
⑺ 급속한 사회변화가 영향을 미치는 가정생활에 대해 부모교육을 필요로 한다.
⑻ 어머니의 취업으로 인해 질 높은 부모-자녀의 상호작용에 대한 도움을 필요로 한다.
⑼ 아버지의 자녀양육에 대한 적극적 참여가 필요하다
⑽ 부모기에 대한 잘못된 방법들을 근절할 필요가 있다.
부모교육의 효과
부모가 자녀의 성장과 발육에 대한 원리와 발달적 요구를 이해하고 자녀교육에 대한 신념과 안정감을 갖게 되며 부모간의 일관성 있는 교육을 할 수 있다. 또한, 가정과 유아교육기관의 관계를 원만히 하고 자녀교육에 있어 교사와 일관성 있게 지도하는데 도움을 준다.
1. 박경숙, 부모교육 프로그램을 통한 유치원생 어머니들의 훈육행동 유형과 자녀양육 방식의 변화, 강남대 교육대학원, 2010. 2. 장혜순, 부모교육 및 상담의 이론과 실제, 파란마음, 2008.3. 이인정, 유치원 부모교육에 대한 아버지의 경험실태 및 인식, 이화여대 교육대학원, 2009. 4. 박선하, 부모교육에 대한 초등 아동과 학부모의 인식, 경인교육대 교육대학원, 2009.5. 서우명, 유아교육기관의 아버지 부모교육에 대한 인식, 경원대 교육대학원, 2005. 6. 김영옥, 부모교육, 공동체, 2007. 7. 김세년, 청소년 자녀를 둔 가정의 부모교육에 관한 연구, 장로회신학대 교육대학원, 2005. 8. 장명화, 부모교육론, 영민, 2007.
⑸ 스트레스와 죄책감이 따르는 등의 어려운 부모역할 하기에 대처하기 위한 다양 한 지식이 필요하다.
⑹ 부모들은 부모의 역할을 수행하는데 도움을 필요로 한다.
⑺ 급속한 사회변화가 영향을 미치는 가정생활에 대해 부모교육을 필요로 한다.
⑻ 어머니의 취업으로 인해 질 높은 부모-자녀의 상호작용에 대한 도움을 필요로 한다.
⑼ 아버지의 자녀양육에 대한 적극적 참여가 필요하다
⑽ 부모기에 대한 잘못된 방법들을 근절할 필요가 있다.
부모교육의 효과
부모가 자녀의 성장과 발육에 대한 원리와 발달적 요구를 이해하고 자녀교육에 대한 신념과 안정감을 갖게 되며 부모간의 일관성 있는 교육을 할 수 있다. 또한, 가정과 유아교육기관의 관계를 원만히 하고 자녀교육에 있어 교사와 일관성 있게 지도하는데 도움을 준다.
1. 박경숙, 부모교육 프로그램을 통한 유치원생 어머니들의 훈육행동 유형과 자녀양육 방식의 변화, 강남대 교육대학원, 2010. 2. 장혜순, 부모교육 및 상담의 이론과 실제, 파란마음, 2008.3. 이인정, 유치원 부모교육에 대한 아버지의 경험실태 및 인식, 이화여대 교육대학원, 2009. 4. 박선하, 부모교육에 대한 초등 아동과 학부모의 인식, 경인교육대 교육대학원, 2009.5. 서우명, 유아교육기관의 아버지 부모교육에 대한 인식, 경원대 교육대학원, 2005. 6. 김영옥, 부모교육, 공동체, 2007. 7. 김세년, 청소년 자녀를 둔 가정의 부모교육에 관한 연구, 장로회신학대 교육대학원, 2005. 8. 장명화, 부모교육론, 영민, 2007.
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