국가수준의 유아교육과정에서 3~5세 누리과정에 대한 장, 단점에 대해 적으시오. 영유아 교수방법 레포트

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국가수준의 유아교육과정에서 3~5세 누리과정에 대한 장, 단점에 대해 적으시오. 영유아 교수방법 레포트에 대한 보고서 자료입니다.

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본문내용

이경실(2012)의 연구결과와 맥을 같이 한다고 볼 수 있다. 그러나 주제 및 교육내용 선정, 교육과정을 계획할 때 교사들은 ‘유치원 교육과정’을 고려하면서 ‘유치원 지도서’를 참고하고 있다는 이미경(2010)의 결과와는 상이한 결과이다. 이러한 차이가 나타나는 것은 교사들에게는 친숙한 ‘5세 누리과정 교사용 지도서’를 더 많이 사용하는 것으로 생각된다.

키워드

영유아 교수방법,   유아교육과정,   3~5세 누리과정