목차
(1) 줄거리
(2) 가족구조·기능적인 면에서 분석한 가족상황 및 치료적 관점에서의 간호중재
(3) 소 감
(2) 가족구조·기능적인 면에서 분석한 가족상황 및 치료적 관점에서의 간호중재
(3) 소 감
본문내용
똑똑해지지 않기로 마음먹고 지적발달을 거부·저항하고 있는 상태이기 때문이다. 이런 문제로 인해 사회복지기관이 샘에게 루시의 양육을 허락할 수 없다 판단하여 재판까지 강행한 점에서 알 수 있다. 따라서 아이의 양육문제와 학습 및 교육적인 부분에서의 대책이 필요해 보인다. 하지만 이러한 문제점들 와중에도 이 가족은 정서적 안정 및 휴식제공기능에 대해서는 충분하다고 보인다. 루시와 샘은 비록 자신보다 지능이 낮은 아버지와 생활한다고 해도 이제껏 자신을 키워준 아버지이기 때문에 아버지의 자신을 데리고 놀아줄 수 있는 수준에서 수요일에는 레스토랑에, 목요일에는 비디오 나이트에, 금요일에는 노래방에 함께 다니는 것이 이들 부녀의 작은 행복이기 때문이다. 남들이 보기에는 정상적이지 못하지만 그들은 가장 즐거운 시간을 함께 하며 행복한 가정을 이루고 있다고 할 수 있다.
내가 지역사회학생간호사의 입장에서 생각해본 이 가족의 이러한 문제점을 유추해본 결과, 내릴 수 있는 간호중재를 말하자면,
첫째, 주기적인 교육, 상담을 통하여 샘에게는 아동을 양육할 시 부모로서의 역할, 책임감, 유의할 점 등 샘의 지적수준에 맞게 잘 설명하고, 또 루시에게는 앞으로 여자아이가 성장하면서
내가 지역사회학생간호사의 입장에서 생각해본 이 가족의 이러한 문제점을 유추해본 결과, 내릴 수 있는 간호중재를 말하자면,
첫째, 주기적인 교육, 상담을 통하여 샘에게는 아동을 양육할 시 부모로서의 역할, 책임감, 유의할 점 등 샘의 지적수준에 맞게 잘 설명하고, 또 루시에게는 앞으로 여자아이가 성장하면서
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