<사회복지실천과정에 대한 사례적용 보고서> 인지행동모델을 통한 사례 접근, 사례관리, 엘리스의 ABCDE 인지행동 모델

소개글

<사회복지실천과정에 대한 사례적용 보고서> 인지행동모델을 통한 사례 접근, 사례관리, 엘리스의 ABCDE 인지행동 모델에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

　1. 사례선정의 이유
　
　2. 인지행동모델을 통한 사례 접근
　　가. 인지행동모델의 개요 및 기본 가정
　　나. 인지행동모델의 특징과 이론적 기반

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Ⅱ. 본 론

　1. 접수 및 관계형성
　2. 자료 수집과 사정
　3. 목표 및 계획과 계약서
　4. 개입 : 엘리스의 ABCDE 인지행동 모델
　5. 종결 및 사후지도

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Ⅲ. 결 론

　1. 결론 및 과제 후기

본문내용

사회복지실천과정에 대한 사례적용 보고서
사회복지학과 2011xxxxxx xxx
Ⅰ. 서론
1. 사례선정의 이유
이 클라이언트는 강원도 춘천에 거주하는 46세 여성으로 22세 자폐성장애와 올해 20세인 대학생 형제를 자녀로 두고 있는 학부모이다. 첫째 자녀는 현재 특수학교 전공과에 재학중이며 2015년 2월에 졸업할 예정이며, 둘째 자녀는 올해 대학에 입학하여 원주시에서 대학 생활을 하고 있다. 클라이언트의 남편은 48세 군무원으로 재직 중이며 7년 후 퇴임을 계획하고 있다. 클라이언트는 최근 3년 동안 간헐적으로 방과후 학교 지도사로 활동하였으나 첫째 자녀의 주양육자로의 역할을 수행하고 있어 사회적 활동을 많은 부분 중단한 상태이다. 클라이언트의 첫째 자녀는 180cm에 110kg 정도로 체구가 건장하며 클라이언트를 향한 공격행동을 나타낼 때가 있어 어려움을 호소하고 있다. 첫째 자녀의 공격 행동과 산만한 행동 등을 조절하기 위한 행동조절약과 신경안정제 등을 복용하고 있으나 예측하기 어려운 공격 행동으로 주로 클라이언트 본인과 첫째 자녀가 재학하고 있는 특수학교의 지도교사, 동급생들이 공격을 받고 있다. 최근 클라이언트는 첫째 자녀가 동급생을 때린 일로 인해 발생한 민원 등을 해결하는 데 어려움을 겪고 있으며 남편이나 가족의 도움을 받지 못하고 있어 자녀 양육에 대한 스트레스가 많은 상태이다. 자신의 자유로운 사회생활에 가족이나 주변인들이 전혀 도움이 되지 않는다고 생각하고 있다. 특히, 첫째 자녀의 공격행동으로 인하여 피해를 받는 자녀의 동급생들의 보호자와의 관계가 좋지 못하며 클라이언트 스스로 해당 학생의 학부모에게 방어적이거나 적대적인 태도로 대하고 있어 장애 자녀 양육으로 인한 스트레스가 상당한 상태이다.
2. 인지행동모델을 통한 사례 접근
가. 인지행동모델의 개요 및 기본 가정
1) 다양한 클라이언트의 문제나 복잡한 문제를 이해하고 클라이언트와 환경 간의 상호작용을 고려하고자 함.
2) 사고와 행동을 통제하기

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