어린이집 방문 보고서(원감선생님 인터뷰 자료포함)

소개글

어린이집 방문 보고서(원감선생님 인터뷰 자료포함)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1)어린이집 소개 및 관찰
♣ 어린이집 원아와 교사는 총 몇 명인지?
♣ 반 편성은 어떻게 되어 있는지?
♣ 시설 현황은 어떻게 되는지?
♣프로그램은 어떻게 구성되어 있는지?
① 수업 프로그램
② 외부특강

2) 원감선생님 인터뷰
1. 평가인증제의 장단점이 있다면?
2. 기억에 남는 아이나 에피소드가 있다면?
3. 정부에 바라는 점이 있다면 ?(정책적으로든 다른 방법으로든)
4. 아빠들의 참여도는 어떤가?
5. 이 일을 하면서 보람을 느낄 때는 언제인가?
6. 뉴스에서 어린이집 학대 등 어린이집에 관한 좋지 않은 기사를 보면 어떠한지?
7. 어린이 집 교사를 꿈꾸는 학생들에게 해 주고 싶은 이야기가 있다면?

3) 탐방 후 느낀점

본문내용

는 아빠도 있고 소극적인 아빠도 있다. 가족특성에 따라서 아빠가 아침에 시간이 많으면 데려다 주기도 하고 급한 통화를 아빠와 하기도 한다. 아. 작년에 아빠캠프(당일)를 지원자를 선착순으로 받았는데 30분 만에 마감 된 적은 있다. 엄마들이 먼저 신청해 버린 것도 있긴 하지만. 또 수영장을 주말에 이용할 수 있도록 개방하는데 가족이 다 같이 오거나 아빠가 데리고 오거나 둘 중 하나다.
(우리가 이야기 하고 있을 때 어떤 선생님이 오셔서 한 아빠가 이번 7월5일에 가는 캠프(1박2일)에 함께 가고 싶어 하신다면서 원감님께 여쭤보려 오셨다. 그 때 작년에 캠프에 갔던 아빠가 있었는데 그 아빠는 119 구급 대에서 일하시는 분이라 모든 아이들을 돌보고 남자아이들 씻는 것까지 도와줬었다는 이야기를 들었는데 아빠들의 참여도도 좋은 것 같다는 생각이 들었다.)
5. 이 일을 하면서 보람을 느낄 때는 언제인가?
아이들이 나를 아끼고 정말 좋아하는구나 하고 느낄 때 인 것 같다. 내가 힘들다고 하면 정리하는 것 도와준다며 도와주고 안마해주고 할 때 뿌듯하고 좋다. 또 학부모님들의 경우, 새 학기에 어느 반 맡았냐고, 자기 아이들 반을 맡아달라고 항의하시기도 하고 부탁하시기도 하는데 그럴 때 보람을 느낀다.
6. 뉴스에서 어린이집 학대 등 어린이집에 관한 좋지 않은 기사를 보면 어떠한지?
그런 일들이 신문에 나고 알려질 때마다 선생님들이 모여서 얘기를 나누고, ‘우리는 그러지 말자’라고 다짐하고 서로 피드백해주는 시간을 가지고 있다.
7. 어린이 집 교사를 꿈꾸는 학생들에게 해 주고 싶은 이야기가 있다면?
\"욕심을 많이 가졌으면 좋겠다.\" 아이들을 예뻐하고 좋아하는 것이 다가 아니라 그게 기본이다. 아이들을 좋아하지 않는다면 아예 이 일에 대한 생각을 안 했으면 좋겠다. 아이들을 위해서. 그리고 이 일을 정말로 하고 싶다면 학생 때 배울 수 있으면 많은 것을 배워두고 자격증 같은 것도 많이 따 두었으면 좋겠다. 악기도 다룰 수 있으면 좋다. 피아노 같은 경우 원장님은 면접 볼 때 물어보기도 한다. 직접 연주를 하면서 가르치는 것과 그냥 가르치는 것은 확실히 차이가 난다. 자기가 하고자 하는 일에 대해서 욕심껏 많은 준비를 했으면 좋겠다. 나중에 교사가 되어서도 그런 교사는 일부러 노력하지 않아도 눈에 띈다. 원장님 뿐 아니라 학부모님들도 다 알게 된다. 실습 해본 것, 상상했던 것과 직접 현장에 나와서 일을 하는 것은 차이가 크다. 그 준비를 많이 했으면 좋겠다.
3) 탐방 후 느낀점
도착하자마자 정말 큰 건물과 아이들이 소리 지르며 놀고 있는 소리가 우리를 반겼다. 더더욱 설?고 얼른 들어가고 싶었다.
들어가는 길 옆을 보았는데 넓은 땅들에 여러 가지 먹거리를 심고 있었다. 상추 등등 여러 가지를 심고 있었다. 이 심은 것들로 아이들에게 반찬을 해준다고 하셨다. 닭들도 있고 병아리들도 있었는데 전부 직접 부화 시켜서 아이들이 키운 거라고 하셨다. 들어가자마자 한 아이가 우릴 반겼다. “어디가요??” 라고 물어봐서 “안가고 들어 갈 거에요~”라고 대답했다. 들어가서 원감님께 인사를 했다. 우리가 올 거라는 애기를 듣지 못하셨는지 많이 당황하셨다. 좀 경계하시는 것 같았는데 방문한 이유를 말씀드리고 시간이 좀 흐르면서 잘 대해주셨다. 같이 내부 돌아다니면서 설명해주시고 인터뷰 할 때는 적극적으로 대답해 주셨다. 진행 중인 교육 프로그램을 일일이 보여주시면서 설명해주시고 좋았다. 건물이 너무 커서 도착하자마자 ‘반이 얼마나 많길래 이렇게 크지?’ 라고 생각을 했었다. 알고 보니 한 연령 당 반이 4~5반 있었다. 돌아다니면서 너무나도 흥분됐었는데 책에서 보던 내용들을 실제 접할 수 있어서 그랬던 것 같다. 각 반마다 화장실하며 간호사 분도 계시고 영역별로 구분 되있다. 평가 인증을 받은 곳이라 그런지 잘 되있었었다. 실내에 수영장도 있었다. 그리고 어린이집이름이 동화 속 어린이집 이다 보니 각 층마다 많은 동화책들이 있었다. 이렇게 돌아다니면서 ‘원장님께서 얼마나 열심히 하시길래 이런 민간 어린이집이 번성할까’ 라는 생각도 들었다. 인터뷰할 때 원감 선생님 말씀을 들어보니 선생님들하고 원장님이 욕심이 많아서 아이들에게 조금이라도 잘해주려는 마음이 크다고 하셨다. 인터뷰하면서 원감 선생님이 해주시는 말씀들이 너무 좋았고 공감된 부분도 많았다. 그리고 알 수 없는 벅차오름을 느꼈다. 무언인가 뿌듯했고 정말 지금부터 열심히 여러 자격증 따고, 많은 준비를 해야겠다고 생각했다. 이렇게 수업을 들은 후에 직접 탐방해보니 많은 걸 더 알고 실감할 수 있었던 것 같다. 좋은 경험이었다.
향력을 끼치고 훗날 그 아이의 기억 속에 ‘참 좋은 선생님’으로 기억되는 교사가 되고 싶다. 그러한 원장님과 교사가 되려면 지금부터 열심히 노력해야겠다. 앞으로 남은 학기에 학점관리도 열심히 하고 봉사도 열심히 하면서 무엇이든지 최선을 다하는 사람이 되어야겠다. 또한 나의 장점인 악기를 잘 활용하여서 이 장점이 아이들에게 도움이 될 수 있도록 노력해야겠다. 그리고 아이들에게 도움이 되는 종이접기 자격증, 레크레이션 자격증, 풍선아트 자격증 등도 미리 따두어서 기회가 왔을 때 놓치지 않고 항상 준비되어 있는 교사가 될 수 있도록 노력해야겠다. 또한 ‘아이들은 내가 노력하는 만큼 달라진다.’는 신념을 가지고 아이들에게 나의 열정을 쏟아 부을 마음자세를 항상 갖춰야겠다.
< 목차 >
1)어린이집 소개 및 관찰
♣ 어린이집 원아와 교사는 총 몇 명인지?
♣ 반 편성은 어떻게 되어 있는지?
♣ 시설 현황은 어떻게 되는지?
♣프로그램은 어떻게 구성되어 있는지?
① 수업 프로그램
② 외부특강
2) 원감선생님 인터뷰
1. 평가인증제의 장단점이 있다면?
2. 기억에 남는 아이나 에피소드가 있다면?
3. 정부에 바라는 점이 있다면 ?(정책적으로든 다른 방법으로든)
4. 아빠들의 참여도는 어떤가?
5. 이 일을 하면서 보람을 느낄 때는 언제인가?
6. 뉴스에서 어린이집 학대 등 어린이집에 관한 좋지 않은 기사를 보면 어떠한지?
7. 어린이 집 교사를 꿈꾸는 학생들에게 해 주고 싶은 이야기가 있다면?
3) 탐방 후 느낀점

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어린이집,   방문 보고서,   인터뷰,   어린이집 방문 보고서