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본문내용
을 턴다.)
T: 줄을 잡고 아직 앉아 있습니다.
선생님이 징을 가지고 있죠?
이것은 줄다리기의 시작과 끝을 알려주는 신 호입니다. 징을 치면 시작하겠습니다.
(징을 친다. 중심을 잡기 위해 선생님이 밟고 있던 줄을 놓는다.)
C: 영차~ 영차~
T: (징을 친다.)
모두 줄을 내려놓고 앉아주십시오.
줄이 어느 팀 쪽으로 더 많이 갔나요?
C: 유생 팀이요~ 저희 팀이요!!
T: 참 잘했어요!! 우리 친구들 모두 수고 했다고 박수쳐줍시다!!
이제 손을 털어 줍니다. 치마, 한복도 털어 줍니다.
- 줄의 가운데 지점이 움직이지 않도록 처음 시작하기 전부터 시작하는 시간 까지 교사가 줄을 발로 밟고 있는다.
10:18
~
10:20
마무리 인사
T: 선생님 쪽을 보고 무두 섭니다.
마무리 인사하겠습니다, 회장은 공수-배례해 주십시오.
C: 공수- 배례
T: 수고하셨습니다.
C: 감사합니다.
10:20
~
10:30
쉬는시간
- 전통놀이 도구를 처음의 모습처럼 정리한다.
- 화장실에 다녀온다.
10:30
~
11:10
2교시
전통놀이
- 1교시 수업활동을 반복한다.
11:10
~
11:20
쉬는시간
- 전통놀이 도구를 처음의 모습처럼 정리한다.
11:20
~
12:00
3교시
전통놀이
- 1교시 수업활동을 반복한다.
시 간
활 동 내 용
기타 유의점
생
활
예
절
학
습
지
도
12:00
~
12:10
점심시간
전통놀이 정리하기
- 점심시간에 식사 후 교내 어린이 들이
운동장에 나와서 놀이함으로
전통놀이 도구를 한쪽으로 정리한다.
-신속하게 정리 할 수 있도록 한다.
12:10
~
12:40
점심식사
- 손을 씻는다.
- 예절 선생님들과 실습생들이 함께 식당으로
가서 맛있게 점심식사를 한다.
12:40
~
12:50
전통놀이 세팅하기
- 종전의 위치에 전통놀이 도구들은 세팅한다.
- 다음 반 친구들을 맞이할 준비를 한다.
12:50
~
13:30
5교시
전통놀이
- 1교시 수업활동을 반복한다.
13:30
~
13:40
쉬는시간
- 전통놀이 도구를 처음의 모습 처럼 정리한다.
13:40
~
14:20
6교시
전통놀이
-1교시 수업활동을 반복한다.
14:20
~
14:50
정리하기
- 전통놀이 도구를 운동장 한 쪽에 정리한다.
- 손을 씻고 강당으로 가서 다식, 다래 파트의 정리를 돕는다.
14:50
~
15:00
귀 가
- 한복을 사복으로 갈아입는다.
- 선생님들께 인사 후 귀가한다.
투 호 제 기 차 기 널 뛰 기
내일
의
지도 계획
아침 시간에 마을버스 이용객이 많으므로 주의하여 8시40분까지 도착하도록 한다.
실습생 각자 오늘과 다른 곳의 실습 파트를 정한다.
일지를 작성하여 주임선생님께 제출한다.
실
습
생
반
성
및
소
감
전통놀이 수업에 참여에 적극적으로 임했다.
교내에서 선생님과 초등학교 친구들에게 밝은 얼굴로 인사했다.
전통놀이 활동이 로테이션으로 이루어지면 실습생은 한 곳에만 머무는 것이
아니라 두루두루 친구들이 알맞게 활동 할 수 있도록 도왔다.
지
도
교
사
조
언
수고하셨습니다.
T: 줄을 잡고 아직 앉아 있습니다.
선생님이 징을 가지고 있죠?
이것은 줄다리기의 시작과 끝을 알려주는 신 호입니다. 징을 치면 시작하겠습니다.
(징을 친다. 중심을 잡기 위해 선생님이 밟고 있던 줄을 놓는다.)
C: 영차~ 영차~
T: (징을 친다.)
모두 줄을 내려놓고 앉아주십시오.
줄이 어느 팀 쪽으로 더 많이 갔나요?
C: 유생 팀이요~ 저희 팀이요!!
T: 참 잘했어요!! 우리 친구들 모두 수고 했다고 박수쳐줍시다!!
이제 손을 털어 줍니다. 치마, 한복도 털어 줍니다.
- 줄의 가운데 지점이 움직이지 않도록 처음 시작하기 전부터 시작하는 시간 까지 교사가 줄을 발로 밟고 있는다.
10:18
~
10:20
마무리 인사
T: 선생님 쪽을 보고 무두 섭니다.
마무리 인사하겠습니다, 회장은 공수-배례해 주십시오.
C: 공수- 배례
T: 수고하셨습니다.
C: 감사합니다.
10:20
~
10:30
쉬는시간
- 전통놀이 도구를 처음의 모습처럼 정리한다.
- 화장실에 다녀온다.
10:30
~
11:10
2교시
전통놀이
- 1교시 수업활동을 반복한다.
11:10
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11:20
쉬는시간
- 전통놀이 도구를 처음의 모습처럼 정리한다.
11:20
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12:00
3교시
전통놀이
- 1교시 수업활동을 반복한다.
시 간
활 동 내 용
기타 유의점
생
활
예
절
학
습
지
도
12:00
~
12:10
점심시간
전통놀이 정리하기
- 점심시간에 식사 후 교내 어린이 들이
운동장에 나와서 놀이함으로
전통놀이 도구를 한쪽으로 정리한다.
-신속하게 정리 할 수 있도록 한다.
12:10
~
12:40
점심식사
- 손을 씻는다.
- 예절 선생님들과 실습생들이 함께 식당으로
가서 맛있게 점심식사를 한다.
12:40
~
12:50
전통놀이 세팅하기
- 종전의 위치에 전통놀이 도구들은 세팅한다.
- 다음 반 친구들을 맞이할 준비를 한다.
12:50
~
13:30
5교시
전통놀이
- 1교시 수업활동을 반복한다.
13:30
~
13:40
쉬는시간
- 전통놀이 도구를 처음의 모습 처럼 정리한다.
13:40
~
14:20
6교시
전통놀이
-1교시 수업활동을 반복한다.
14:20
~
14:50
정리하기
- 전통놀이 도구를 운동장 한 쪽에 정리한다.
- 손을 씻고 강당으로 가서 다식, 다래 파트의 정리를 돕는다.
14:50
~
15:00
귀 가
- 한복을 사복으로 갈아입는다.
- 선생님들께 인사 후 귀가한다.
투 호 제 기 차 기 널 뛰 기
내일
의
지도 계획
아침 시간에 마을버스 이용객이 많으므로 주의하여 8시40분까지 도착하도록 한다.
실습생 각자 오늘과 다른 곳의 실습 파트를 정한다.
일지를 작성하여 주임선생님께 제출한다.
실
습
생
반
성
및
소
감
전통놀이 수업에 참여에 적극적으로 임했다.
교내에서 선생님과 초등학교 친구들에게 밝은 얼굴로 인사했다.
전통놀이 활동이 로테이션으로 이루어지면 실습생은 한 곳에만 머무는 것이
아니라 두루두루 친구들이 알맞게 활동 할 수 있도록 도왔다.
지
도
교
사
조
언
수고하셨습니다.
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