[보육과정] 표준보육과정 기본생활 영역의 연령별 보육 내용 - 표준보육과정 기본 생활 영역의 연령별 목표와 내용

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[보육과정] 표준보육과정 기본생활 영역의 연령별 보육 내용 - 표준보육과정 기본 생활 영역의 연령별 목표와 내용에 대한 보고서 자료입니다.

목차

목차

1. 시작하며

2. 표준보육과정 기본 생활 영역의 연령별 목표와 내용
1) 만 2세 미만 연령의 목표와 내용
(1) 목표
(2) 수준별 내용
2) 만 2세 연령의 목표와 내용
(1) 목표
(2) 수준별 내용
3) 만 3~5세 연령의 목표와 내용
(1) 목표
(2) 수준별 내용

2. 표준보육과정 기본 생활 영역의 연령별 교사 지침
1) 만 2세 미만 연령의 교사 지침
2) 만 2세 연령의 교사 지침
3) 만 3~5세 연령의 교사 지침

3. 내용정리 및 마무리

4. 참고문헌

본문내용

한다.
놀잇감, 개인용품 등 물건에 영아의 소유 표시를 해주고 각 영아의 공간을 마련하여 영아가 정리ㆍ정돈할 수 있도록 한다.
3) 만 3~5세 연령의 교사 지침
내용범주
지침
건강한
생활
건강한
생활
유아에게 건강의 중요성을 강조하고 기본적인 식사, 수면과 휴식, 배설, 청결, 의생활 등이 건강에 미치는 영향을 하루의 일과로 계획하여 일관성 있게 지도한다.
유아가 스스로 청결, 식사량, 활동량 및 휴식량을 조절할 수 있도록 지도한다.
유아의 의사를 존중하여 자존감을 높이고 각 유아의 스트레스 원인을 파악하고 유아가 자신의 스트레스를 적절하게 발산할 수 있도록 돕는다.
정기적인 건강검진과 예방접종, 적당한 운동, 바른 식생활의 중요성을 설명하여 유아가 건강에 관심을 갖도록 하고 적극적으로 참여할 수 있도록 한다.
질병과 사고는 예방이 최선이라는 점을 인식하고 유아에게 예방교육을 실시한다.
유아가 말로 표현하는 질병의 증상들을 주의 깊게 듣고 유아의 안색이나 행동을 관찰하여 휴식을 취하게 하거나 적절한 치료를 받게 하고 전염병의 증상이 의심되면 적절하게 격리시키고 조치한다.
안전한 생활
유아의 활동영역에서의 위험요소를 확인하고 다양한 안전습관을 형성할 수 있도록 안전교육을 실시한다.
유아가 놀잇감이나 놀이기구의 사용법을 올바르게 인식하여 목적에 맞도록 사용하고 다른 사람의 안전을 고려한 행동을 실천하도록 격려한다.
유아는 운동능력과 지각 판단 능력이 미숙하여 놀이 상황에서 자신과 타인에게 위험이 되는 행동을 할 수 있으므로 주의 깊게 감독한다.
유아가 학대나 유괴가 무엇인지를 알도록 하며 이에 대한 대처방법을 알도록 한다.
정기적으로 교통안전, 약물오남용 예방, 화재가 났을 때 대피, 재난 방지 등에 대한 안전교육의 중요성을 알고 교육에 적극적으로 참여하도록 격려한다.
교통수단의 이용에 따른 위험을 알고 안전하게 이용하도록 하며 차량 보호 장구의 중요성에 대해 알게 한다.
유아에게 응급상황이 발생하였을 때 부모와 관련 기관에 재빨리 연락하여 적절한 조치를 한다.
바른
생활
유아에게 정직의 중요성을 강조하고 지켜야 할 예절과 공공규칙을 예를 들어 설명하고 일과 중에 반복하며 실제 상황이 발생했을 때 강조한다.
일과 중에 차례를 기다리거나 놀잇감을 서로 바꾸거나 양보하는 상황에서 유아에게 질서의 중요성을 강조하고 유아가 잘 수행했을 때 격려한다.
자신의 물건에 이름을 써서 소중히 여기고 제자리에 정리정돈 하도록 지도한다.
자원을 아끼는 방법을 구체적으로 지도하여 절약을 생활화하고 자원을 재활용하는 방법을 교육하고 시간이라는 자원도 매우 소중한 자원임을 인식시킨다.
3. 내용정리 및 마무리
표준보육과정의 기본 생활 영역의 만 2세 미만 연령의 목표는 심신을 건강하게 하고 기본적인 안전 생활 습관을 길러 최적의 발달을 꾀하고 바른 생활 습관을 형성하는 것으로 이에 따른 하위 목표는 다음과 같다. 첫째, 청결과 위생, 수면과 휴식, 바른 식생활, 의생활과 심신의 건강을 바탕으로 발달을 촉진하고 건강을 증진한다. 둘째, 위험 요인을 파악하고 이에 대해 기본적인 대처 능력을 길러 자신을 보호한다. 셋째, 일상 속에서 기초적인 예절과 질서를 익혀 즐겁게 생활한다
만2세 미만 연령의 기본 생활 영역은 건강한 생활, 안전한 생활을 바른 생활의 세 가지 내용 범주로 구성되어 있다. 건강한 생활 내용 범주는 몸을 깨끗이 하기, 즐겁게 먹기, 알맞게 잠자기와 휴식하기, 즐겁게 생활하기, 규칙적인 배설 습관 갖기의 내용으로 이루어져 있으며 각 내용은 1,2,3수준의 수준별 내용으로 구성되어 있다. 안전한 생활 내용 범주는 놀잇감을 안전하게 사용하기, 위험한 상황을 알기 내용으로 구성되어 있으며 각 내용은 1,2,3수준의 수준별 내용으로 구성되어 있다. 바른 생활 내용 범주는 예절 바르게 생활하기, 질서 지키며 생활하기내용으로 구성되어 있으며 각 내용은 1,2,3수준의 수준별 내용으로 구성되어 있다.
표준보육과정의 기본 생활 영역의 만 2세 연령의 목표는 건강하고 건전한 생활 습관을 러 자신의 건강을 보호하고 바르게 생활하는 것을 목표로 첫째, 청결과 위생, 수면과 휴식, 바른 식생활, 의생활 및 심신의 건강을 바탕으로 발달을 촉진하고 건강을 증진한다. 둘째, 위험 요인과 상황에 대해 알고 안전하게 대처하는 능력을 길러서 자신과 다른 사람을 보호한다. 셋째, 일상에서 예절과 질서 지키기를 생활하하여 즐겁게 생활한다를 하위목표로 하고 있다.
만2세 연령의 기본 생활 영역은 건강한 생활, 안전한 생활을 바른 생활의 세 가지 내용 범주로 구성되어 있다. 건강한 생활 내용 범주는 몸을 깨끗이 하기, 올바른 태도로 먹기, 알맞게 잠자기와 휴식하기, 건강한 배성 습관 갖기, 스스로 옷 입고 벗기, 즐겁게 활동하기, 건강에 관심 갖기 내용으로 이루어져 있으며 각 내용은 1,2수준의 수준별 내용으로 구성되어 있다. 안전한 생활 내용 범주는 놀이 규칙에 따라 안전하게 놀이하기, 위험한 상황을 알고 조심하기, 탈것의 위험을 알고 안전하게 다니기 내용으로 구성되어 있으며 각 내용은 1,2수준의 수준별 내용으로 구성되어 있다. 바른 생활 내용 범주는 예절 바르게 생활하기, 질서 지키며 생활하기내용으로 이루어져 있으며 각 내용은 1,2수준의 수준별 내용으로 구성되어 있다.
표준보육과정의 기본 생활 영역의 만 3-5세 연령의 목표는 건강하고 건전한 생활 습관을 길러 자신의 건강을 유지하고 안전하고 바른 생활을 하며 다른 사람을 배려하고 즐겁게 생활한다는 것을 목표로 첫째, 청결과 위생, 수면과 휴식, 바른 식생활과 의생활로 발달을 촉진하고 기초적인 건강관리를 실천하여 질병을 예방하고 건강을 증진한다. 둘째, 위험한 요인과 상황에 대해 인식 능력과 대처 능력을 키워 자신과 다른 사람을 보호하는 능력을 기른다. 셋째, 일상에서 기본적인 예절과 질서를 지키며 절약을 실천하고 여러 활동에 적극적으로 참여하며 즐겁게 생활한다를 하위목표로 하고 있다.
만3-5세 연령의 기본 생활 영역은 건강한 생활 내용 범주는 몸과 주변 환경을 깨끗이 하기, 식생활을 바르게 하기, 알

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