청소년수련활동인증제에 대하여 설명.

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년수련활동인증제 개념과 주 내용
2. 우리나라 청소년수련활동인증제 문제점과 발전방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

본다.
나. 청소년 욕구가 수련활동에 반영될 수 있도록 해야 한다.
청소년수련활동인증제의 가장 큰 목표는 청소년 수련활동의 질적 향상에 있다 할 것이다. 또한 수련활동이 질적 향상을 이루기 위해서는 청소년의 능동적 참여가 보장되어야 하지만 현실은 그렇지 못하다. 대부분의 수련활동 자체가 청소년욕구를 배재한 채 청소년지도사에 의해 계획되기 때문이다. 따라서 수련활동 계획에 있어 청소년지도사 홀로 계획하는 것이 아닌 참가 청소년 대표가 참가하여 청소년 욕구가 수련활동에 반영될 수 있도록 노력해야 할 것이다.
다. 최소시간이수제를 도입
청소년수련활동은 청소년의 심신수양을 위한 것이다. 그러나 우리나라 교육계에서는 봉사활동에 대한 최소시간이수제를 도입해 운영 중에 있으나, 청소년수련활동에 대한 최소시간이수제를 도입하지 않고 있다. 이에 따라 청소년들의 심신수양을 강화하겠다는 교육계의 취지가 훼손되고 있는 것이며, 이러한 문제를 해결키 위해서는 청소년수련활동에 대한 최소시간이수제를 도입해야 한다.
Ⅲ. 결론
이상 청소년 수련활동인증제도의 개념과 발전방안에 대하여 기술해 보았다. 청소년 수련활동인증제도는 청소년 수련활동의 질적 향상으로 청소년 인격 및 심신수양에 도움이 되고, 나아가 그들의 진로 및 취업에 있어서도 도움이 되고자 마련된 것이다. 그러나 현실적인 여러 문제로 인하여 수련활동인증제도의 설립취지가 훼손되고 있는바, 문제점에 대한 개선으로 청소년 수련활동인증제도의 설립취지가 훼손되지 않도록 노력해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고자료
청소년활동론 박선영, 장미 외 2명 저 | 정민사 | 2014.11.19

키워드

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