목차
활동명
목표 및 표준보육과정 관련요소
대상연령
활동자료
교구제작
활동방법
주의사항 및 유의점
연계 및 확장활동
목표 및 표준보육과정 관련요소
대상연령
활동자료
교구제작
활동방법
주의사항 및 유의점
연계 및 확장활동
본문내용
기본 운동>움직임의 요소를 인식하고 움직이기
대 상 연 령
만 4 세
활 동 자 료
동시판2개, 빗방울이 떨어지는 모습 카드, 빗방울 소리 음악
교구제작
준 비 물
빗방울이 떨어지는 모습 등의 그림들, 색상지, 투명 씨트지, 가위, 풀, 마감테이프, 하드보드지, 동시판 글
제작방법
<동시판>
① 하드보지에 동시판 글을 붙인다.
② 동시판에 어울리는 그림들을 붙인다.
③ 시트지로 하드보드지를 감싼다.
④ 씨트지와 마감테이프로 마무리를 한다.
⑤ 나머지 동시판도 같은 방법으로 만든다.
<빗방울이 떨어지는 모습 카드>
① 빗방울이 떨어지는 그림들을 구한다.
② 하드보지에 그 그림들을 붙힌다.
③ 그 그림들을 씨트지로 감싼다.
④ 씨트지와 마감테이프로 마무리한다.
활
동
방
법
T :친구들 오늘 날씨가 어때요?
C : 더워요~
C : 해가 있어요.
T : 그래요, 오늘은 해가 떠있었죠~
다른 날씨에 대해서도 말해 볼까요?
C1: 구름이요.
C2: 비와요.
C3: 눈이 내려요.
T : 친구들 정말 많이 알고 있네요.
그럼 친구들 오늘은 비오는 날씨에 대해 애기 해 볼까요?
C : 네~
T : 그래요, 선생님이 동시를 들려 줄거예요.
선생님이 동시를 들려 줄
대 상 연 령
만 4 세
활 동 자 료
동시판2개, 빗방울이 떨어지는 모습 카드, 빗방울 소리 음악
교구제작
준 비 물
빗방울이 떨어지는 모습 등의 그림들, 색상지, 투명 씨트지, 가위, 풀, 마감테이프, 하드보드지, 동시판 글
제작방법
<동시판>
① 하드보지에 동시판 글을 붙인다.
② 동시판에 어울리는 그림들을 붙인다.
③ 시트지로 하드보드지를 감싼다.
④ 씨트지와 마감테이프로 마무리를 한다.
⑤ 나머지 동시판도 같은 방법으로 만든다.
<빗방울이 떨어지는 모습 카드>
① 빗방울이 떨어지는 그림들을 구한다.
② 하드보지에 그 그림들을 붙힌다.
③ 그 그림들을 씨트지로 감싼다.
④ 씨트지와 마감테이프로 마무리한다.
활
동
방
법
T :친구들 오늘 날씨가 어때요?
C : 더워요~
C : 해가 있어요.
T : 그래요, 오늘은 해가 떠있었죠~
다른 날씨에 대해서도 말해 볼까요?
C1: 구름이요.
C2: 비와요.
C3: 눈이 내려요.
T : 친구들 정말 많이 알고 있네요.
그럼 친구들 오늘은 비오는 날씨에 대해 애기 해 볼까요?
C : 네~
T : 그래요, 선생님이 동시를 들려 줄거예요.
선생님이 동시를 들려 줄
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