2015년 1학기 유아교육개론 중간시험과제물 D형(유아교육의 특수성, 유아교사의 교수행동)

목차

유아교육기관 1개원을 방문하여 원장 또는 교사와의 면담 및 관찰, 관련 자료수집을 통하여 다음 과제를 수행하시오. 유아교육의 특수성에 대해 논하고, 유아교사의 교수행동에 대하여 보고 느낀점을 서술하시오.


- 목 차 -


Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 유아교육의 대상
2. 유아교육의 개념
3. 유아교육의 특수성
4. 유아교육의 목적 및 필요성
5. 유아교사의 역할
6. 유아교사의 교수행동에 대하여 보고 느낀점


Ⅲ. 결 론

<참고문헌>


======================
함께 제공되는 참고자료 파일 목록
======================

1. 교육과 유아교육.hwp
2. 유아교육에 대한 나의 생각.hwp
3. 유아교육에서의 유의점.hwp
4. 유아교육의의의와개념.hwp
5. 유아교육의이론적기초.hwp
6. 유아교육의중요성.hwp
7. 유아교육의특수성.hwp
8. 유아교육이 가지고 있는 특수성.hwp
9. 유아교육의 교수-학습 매체와 교재교구.hwp
10. 특수성을 고려한 유아교육.hwp
11. 유아교육의 중요성과 특수성.hwp

본문내용

Ⅰ. 서 론

유아교육에 대한 관심은 세계적인추세이다. 과학의 발달은 유아기의 인간발달의 중요성을 더해가고 있다. 유아교육에 대한 관심은 우리나라에도 급격히 고조되고 있다. 사람을 사람답게 기르는 것은 유아교육은 물론 초등학교 및 중등 교육의 가장 중요한 목적이다. 유아교육은 유아 발달의 유연성 때문에 타급 학교의 교육보다 교육의 효과가 크다.
유아들은 가정과 유아 교육기관에서 받는 교육으로 인성, 도덕성, 학습 능력, 창의성 등의 기초를 닦는다. 초&#8228;중등 교육의 효과도 기초 교육으로서의 유아교육이 제대로 이루어질 때 더 많은 교육의 효과를 거둘 수 있다. 유아들은 성장한 후 가정에 행복을 주며, 민주사회의 시민이 되어 평화로운 사회를 건설하는 역군이 되고, 국가에는 능력 있는 인적 자원이 될 것이기 때문에 유아 교육을 잘 하는 것은 중요하다. 이에 대해 유아교육의 특수성과 유아교사의 교수행동에 대하여 알아보도록 하겠다.


- 중략 -

키워드

유아교육의특수성,   유아교사의교수행동,   유아교육개론,   방통대유아교육개론,   방송대유아교육개론