(경영학개론 리더십 공통) 본인의 리더십에 대한 평가문제, 교재 130~131p 설문지 활용 자신의 리더십 유형별 점수산출하고, 자신의 리더십 특성이 부하의 동기부여와 행동에 미친 영향을 직장생활의 예를 제시

소개글

(경영학개론 리더십 공통) 본인의 리더십에 대한 평가문제, 교재 130~131p 설문지 활용 자신의 리더십 유형별 점수산출하고, 자신의 리더십 특성이 부하의 동기부여와 행동에 미친 영향을 직장생활의 예를 제시에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

　1. 리더십의 정의
　2. 리더십의 유형
　1) 도구적리더십
　2) 표출적리더십
　3) 권위주의 리더십
　4) 민주주의 리더십
　5) 자유방임주의 리더십
　3. 조직의 특성에 맞는 리더십 유형
　4. 리더십의 중요한 특성들
　5. 변혁적 리더십
　6. 서번트 리더십
　7. 슈퍼 리더십
　8. 자신의 리더십 특성이 부하(또는 가족, 친구)의 동기부여와 행동에 미친 영향을 직장(또는 가정, 개인관계) 생활의 예를 들어 제시

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

몰입, 동기유발, 역량의 증대 등이 기대되며 그로 인하여 성과가 높아지고 혁신을 이룩할 수 있게 된다. 셀프리더가 다시 슈퍼 리더가 될 수 있는 잠재력도 그만큼 커지게 된다.
2) 슈퍼 리더십의 중요성과 시사점
뉴욕타임즈에서 선정한 '세계를 움직인 가장 역사적인 인물'중 첫 번째 자리로 뽑힌 인물이 바로 칭기스칸이다. 그가 모스크바에서 그리스 발칸반도까지 거대한 제국을 세울 수 있었던 것이 부하를 신회하고 권한을 과감히 위임하는 슈퍼 리더십에 탁월했기 때문이다. 중앙아시아, 베를린, 발칸 반도 등 엄청난 거리의 원정에도 불구하고 칭기스칸 자신은 자신의 본토를 벗어나 본 적이 없다. 그는 십 수년 전까지만 해도 벌판에서 말을 부리던 부하들을 대군사를 지휘하고 신출귀몰한 전략을 구사하는 대장군으로 변모시킨 것이다. 부하를 육성함은 물론, 전권을 주어 현지의 왕을 임명하고 인접 국가에의 전쟁 여부까지 모든 권한을 위임한 것이다. 그리고 대부분의 권한은 현지에서 상황에 맞게끔 현지 지휘관이 철저히 알아서 하도록 믿었던 것이다. 이처럼 자신의 동료나 부하직원을 셀프 리더로 이끌어야 한다. 자신이 모든 일을 해결할 수는 없는 것이다. 다른 사람에게서 자신보다 더 나은 능력을 이끌어 그것을 합리적으로 활용할 줄 아는 사람은 언제나 안주하지 않고, 신속하며, 유연해야 한다.
슈퍼 리더십이 등장하게 된 배경에는 기업이 직면한 급격한 환경 변화가 있다. 무엇보다도 경쟁이 격화되는 과정에서 기업은 인적 자원을 충분히 활용하여 국제적인 경쟁력을 높여야 하는 부담을 가지게 되었으며, 급격한 변화 속에서 구성원 스스로가 끊임없이 변화하지 않으면 생존할 수 없는 상황에 직면하게 되었다. 그리고 이러한 진정한 리더십의 발현은 외부로부터가 아니라 구성원 내부의 자각에서 비롯된다는 인식을 공유하게 된 것이다. 바로 구성원 스스로가 자율적이면서도 효과적으로 자신의 운명을 이끌어가도록 그들의 잠재력을 극대화시키는 것이 리더의 중요한 역할로 부각되게 된 것이다.
슈퍼리더십 이론은 하급자의 자아관리 역량에 초점을 맞추고 있다는 특징이 있다. 그러나 고성장 욕구를 갖고 있지 않은 사람에게도 셀프리더가 되고자 하는 동기를 불어넣을 수 있는가 하는 문제와 셀프리더들로 구성된 집단의 조정에 대한 연구가 이루어져야 할 것이다.
8. 자신의 리더십 특성이 부하(또는 가족, 친구)의 동기부여와 행동에 미친 영향을 직장(또는 가정, 개인관계) 생활의 예를 들어 제시
내 리더십의 특성은 수평적인 관계를 강조하고, 구성원들의 합의를 통해 의사결정을 내리는 민주주의적 리더십이다. 군 복무 시절, 민주주의적 리더십을 발휘하여 그릇된 병영문화를 개선하기 위해 노력한 적이 있다. 당시 우리 부대 내에서 군기를 강화한다는 명목 하에 병사들 간에 가혹행위가 이루어지고 있었다. 내가 분대장이 되면서 그 동안의 악습을 개선하려 했지만 상병과 병장 등의 불만이 많아 어려움을 겪었다. 자신들이 누리지 못한 것을 일·이등병이 누리는 것에 대한 시기와 보상심리 때문이었다. 후임병들만 너무 감싸고만 돈다는 불만이 극에 달했고, 사이가 조금씩 틀어지면서 분대원들을 통솔하는데 애를 먹기도 했다. 하지만 내 생각을 이해시키기 위해 다그치거나 강요하지 않았다. 오히려 역효과가 나타날 수 있었기 때문이다. 아무리 내 생각이 옳다고 하더라도 갈등을 제대로 봉합하지 못한 채, 내 주장만을 내세우게 된다면 그것은 리더로서의 올바른 자세가 아니라고 생각한다. 그래서 나는 함께 고생했던 일·이등병 시절을 상기시키며 왜 그것들을 개선해야만 하는지에 대해서 설득하기 시작했다. 설득하는 과정이 순탄치만은 않았지만 많은 문제들을 개선할 수 있었습니다. 먼저 이등병들이 서서 양말과 전투화를 신게 했던 것을 금지시켰다. 그리고 후임병들에게 병장들의 침상정리를 시키던 것도 금지시키고, 일이등병들도 자유롭게 PX를 이용할 수 있도록 했다. 비록 그 과정이 오래 걸리고, 갈등을 겪으면서 개인적으로는 위기 상황에 놓이기도 했지만 노력의 결과 후임병들의 군 생활이 조금씩 개선되어 가는 것을 보면서 보람을 느꼈습니다. 만약 내가 만약 모든 분대원들의 동의를 얻지 못하고, 내 생각과 계획을 실행에 옮겼더라면 이등병과 일병들이 고참들의 눈치를 보느라 악습들을 개선하지 못했을 것이다. 하지만 모든 분대원들의 동의를 얻으려는 민주적 노력과 시간이 있었기 때문에 그것들을 성공시킬 수 있었다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 나의 리더십 특성이 부하(또는 가족, 친구)의 동기부여와 행동에 미친 영향을 직장(또는 가정, 개인관계) 생활의 예를 들어 제시하고, 나의 리더십에 대한 평가를 해보았다. 조직 운영에 있어서 리더라 볼 수 있는 최고경영층은 조직 전체의 성과에 대하여 책임을 져야 하기 때문에 조직 내외의 여러 요인들의 변화와 혁신에 발 빠르게 대응해야 한다. 우리는 인생을 살아가면서 남들과는 다른 생각과 행동으로 성공을 거두는 사람들의 사례를 접한다. 그들을 보며 어떻게 그들이 남들과는 차별화된 생각과 행동으로 성공을 거두었는지에 대해 관심을 갖고 배워야 리더로서의 자질을 갖춘 일원으로서 한층 더 성장해 나갈 수 있을 것이다. 나는 실패를 각오하고 내 판단을 믿고 뚝심 있게 도전할 수 있는가? 리더십을 발휘하여 성공한 사람들은 자신의 지식과 안목과 판단력으로 선택한 길을 포기하지 않고 달려 나간다. 따라서 리더십을 갖추기 위해서는 충분한 지식과 정보력을 갖추고 도전할 수 있는 배짱과 포기하지 않는 뚝심을 발휘해야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 한국방송통신대학교 편집부 저, 경영학개론 (2015-1), 한국방송통신대학교, 2014.
2. 김은영, 김대곤 외 8명 저, 인성과리더십, 양서원, 2015.
3. 김진철, 김진극 외 2명 저, 경영학의 이해, 형설출판사, 2015.
4. 김동한, 관리자의 역할과 리더십, 월드인재교육원, 2015.
5. 이진규, 현대경영학, 법문사, 2015.
6. 신응섭, 이재윤 외 1명 저, 리더십의 이론과 실제, 학지사, 2004.
7. 김성수, 21세기 글로벌 리더십 개발, 탑북스, 2010.
8. 박유진, 이영우 저, 리더십의 이론과 진단, 양서각, 2014.

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