목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. Maslow의 이론
2. 소속의 욕구와 사랑의 욕구
3. 미운 오리 새끼를 통한 사랑과 소속의 욕구
4. 피노키오를 통한 사랑과 소속의 욕구
Ⅲ. 결 론
참고 논문 및 사이트
Ⅱ. 이론적 배경
1. Maslow의 이론
2. 소속의 욕구와 사랑의 욕구
3. 미운 오리 새끼를 통한 사랑과 소속의 욕구
4. 피노키오를 통한 사랑과 소속의 욕구
Ⅲ. 결 론
참고 논문 및 사이트
본문내용
겨내고 용기와 희망을 갖는 주제가 1990년 들어서 매우 감소함을 알 수 있다. 수학적, 과학적, 사회적 지식 등 지식의 내용을 주제로 삼는 동화가 증가하고 있는 경향은 유아에게 있어 동화가 단지 읽기 도구로서의 역할뿐이 아니라, 유아의 경럼과 사고 전 영역에 영향을 미칠 수 있는 도구라는 전제로 해석될 수 있을 것이다.
유아의 삶 속에서 정서적 안정과 풍요, 사랑의 기쁨을 충족시켜 줌으로써 사랑과 소속감의 요구를 만족시켜 주는 동화는 양 시대 모두 비슷하게 많았다. 유아는 이런 동화 속에서 사랑을 받고 나누어주고 싶어 하는 요구를 만족하게 되며, 그들 삶을 따뜻하게 조명하게 될 것이다.
동화가 진정으로 유아의 성장 발달에 맞는 요구들을 만족시켜주려면 그들의 생활 연령, 신체적 성숙뿐 아니라 정신적 구조에 관심을 가져야 한다. 유아에 대한 깊은 성찰과 이해가 없는 작품은 유아에게 감동을 줄 수가 없다.
따라서, 우리나라 실정에 맞는 창작동화가 부족한 현실이 비추어 볼 때, 보다 질적으로 우수한 동화의 창작이 활성화 되어야 할 것이다.
<참고 논문 및 사이트>
이재철. 1978. 한국현대아동 문학사. 서울: 일지사, p23.
이상금 장영희. 1986 .pp.76~77
최명희. 1995. 유아용 창작동화의 내용 분석에 관한 연구. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위 청구논문.
박지선. 2012. 유비쿼터스 기술의 주거적용 시스템 방안연구. 서울과학기술대학교 석사학위 논문
http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=1216414&cid=40942&categoryId=40468
유아의 삶 속에서 정서적 안정과 풍요, 사랑의 기쁨을 충족시켜 줌으로써 사랑과 소속감의 요구를 만족시켜 주는 동화는 양 시대 모두 비슷하게 많았다. 유아는 이런 동화 속에서 사랑을 받고 나누어주고 싶어 하는 요구를 만족하게 되며, 그들 삶을 따뜻하게 조명하게 될 것이다.
동화가 진정으로 유아의 성장 발달에 맞는 요구들을 만족시켜주려면 그들의 생활 연령, 신체적 성숙뿐 아니라 정신적 구조에 관심을 가져야 한다. 유아에 대한 깊은 성찰과 이해가 없는 작품은 유아에게 감동을 줄 수가 없다.
따라서, 우리나라 실정에 맞는 창작동화가 부족한 현실이 비추어 볼 때, 보다 질적으로 우수한 동화의 창작이 활성화 되어야 할 것이다.
<참고 논문 및 사이트>
이재철. 1978. 한국현대아동 문학사. 서울: 일지사, p23.
이상금 장영희. 1986 .pp.76~77
최명희. 1995. 유아용 창작동화의 내용 분석에 관한 연구. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위 청구논문.
박지선. 2012. 유비쿼터스 기술의 주거적용 시스템 방안연구. 서울과학기술대학교 석사학위 논문
http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=1216414&cid=40942&categoryId=40468
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