[원서번역] Direct Social Work Practice Theory and Skills (저자- Dean H. Hepworth) 5장 Relationship-Building Skills Communicating with Empathy and Authenticity

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목차

-Origins and Social Context 기원들과 사회적 상황
Analytic Theory 분석이론
Systems Theory 체계이론
-Major Concepts 중요한 개념들
The Multigenerational Perspective 다세대 관점
Differentiation of Self 자아분화
Triangles 삼각관계
Parental Projection 부모의 투사

본문내용

찬가지로 가족집단들은 구조적 불안정이 가족체계 관점과 일치되는 것보다 연구자 활동의 높은 수준을 요구 할 수 있는 혼돈에 의해 특성을 나타냈다.
가족체계이론은 가족들의 초기 문제점들이 해결되어진 이후 가족집단의 상위 유형에 개입을 다방면에 능하게 한다. 가족은 기본적 욕구로의 접근을 획득한 후에, 가족집단의 구성원들은 밀착 또는 한계에 연관된 문제들과 부딪힐 것이다. 구조적 장애는 청년(또는 10대 청소년)이 권력의 부적절한 위치에 따르는 삼각관계화에 연관될 수 있다. 저러한 역동성(삼각관계화)을 사정할 수 있는 사회복지사의 능력은 가족이 문제-해결 활동을 조직하여 돕는 방법, 확실한 하위체계를 강화하는 방법, 또는 초기 개입 목적 후 발달을 위한 계획을 세우는 방법을 결정하는데 도움이 될 수 있다.
Topic for Discussion 토론 주제
1. (심리학적) 가계도는 평가도구와 개입전략으로서 둘 다 어떻게 도움을 줄 수 있는지 토의해보자.
2. 사람의 성격이 다른 것은 무엇인가? 당신이 이 질문을 생각해보면, 당신의 반응에 영향을 주었을 어떠한 가치 성향에 대해 생각할 것이다.
3. 가족정서체계에서 사회복지사의 이상적인 상황은 참여와 치료적 진보 둘 다 달성되어 나가야 한다. 이러한 이상적인 상황을 가정하거나 유지하는 당신의 능력을 시험해 볼 수 있는 임상적 상황들에 대해 생각해보자. 당신은 이러한 과제들을 어떻게 대처해 나갈 것인가?
4. 당신이 개인, 가족, 또는 가족하위체계로서 당신의 연구에서 살펴볼 수 있는 통합의 한 요점을 설명해봐라.
5. 당신은 감정전이 이야기들 또는 개입의 부분인 활동들을 활용했었던 일련의 방법을 생각하라. 이러한 것들(감정전이 이야기들 또는 개입의 부분인 활동들)을 선택하고 수행하는 방법에서 독창적인 시도를 하라.
Ideas for Role Plays 역할극
(강사나 학생들은 그들이 타당하게 생각하는 식으로 이러한 삽화들의 항목들을 충족시켜야 한다.)
1. 2년 전에 이혼한 엄마는 그녀의 이혼한 남편과 갈등이 계속되고 있고, 평범한 방법으로 독립을 향해 나아가려는 지지적인 19살 딸을 “떠나 보내려는 것”에 관해서 역시 고민을 하고 있다. 두 명의 다른 아이들이 있다, 14살과 10살, 가족(모든 아이들은 엄마와 함께 살고 있다.)
“떠나 보내는 것”에 관해 적절히 엄마를 도울 수 있는 개입에 초점을 맞춰라.
2. 한 독특한 성인 내담자는 암시적인 다른 것들과의 밀접한 관계들의 위험에 처해있는 그의 무력함으로 인해 갈등(아무리 당신이 그것을 정의를 하려해도)을 겪고 있다. 사정은 이 사람이 아버지가 알콜 중독자였던 가족에서 영웅적인 아이였다고 나타낸다.
3. 아버지, 어머니, 그리고 두 어린이가 속하는 가족에서, 어머니가 난소암 말기이다. 그 아버지는 간병할 수 있는 가능성이 충분함에도 불구하고 그 자신을 자각하지 못하기 때문에 그녀로부터 내향적인 감정을 가지고 있다. 그는 이러한 내향적인 감정에 대해 죄의식을 느끼고 있다. 그 성인 아들과 딸(같은 도시에서 독립하여 살고 있음)은 두 부모와 좋은 관계를 가지고 있고 그들 아버지의 내향적인 감정을 바꾸는 것을 원하고 있다.
부록 : 가족정서체계 이론 개요
초점
핵가족 관계들의 일생의 영향력
(“당신은 도망 갈 수 있다, 그러나 당신은 숨길 수는 없다.”)
가족 구성원들의 “마음과 사고방식”
주요 제안자 출처와
사회적 배경
Bowen, McGoldrick, Carter, Kerr, Guerin
정신분열증 연구(가족역동성)
인공두뇌학
생태체계이론
정신역학이론
개인의 본성
지적경험과 정서적 경험의 균형을 위한 노력
생애주기 역할은 핵가족 과정들에 의해 영향을 받는다.
주요 개념들
다세대 관점(3세대)
핵가족 정서체계
삼각관계화
자아의 구별(정서와 인식 기능에서)
기능(감정과 지성의)
정서적 한계
부모의 투사
형제자매 태도
갈등
가족발달단계
젊은 성인이 집을 떠난다.
부부
어린이와 함께 사는 가족
청소년과 함께 사는 가족
노인 구성원들과 함께 성인들은 집을 떠난다.
문제들의 본질
삼각관계화(안정성을 유지하기 위해 가족구성원 “약자”에게서 갈등을 일으키는 성인들, 그리고 이와 같이 그들에게서 나타나는 증상들)
정서통합(갈등이 되는 애착)
정서적 반응
가족관계들에서 너무 과하거나 너무 부족한 관심
변화의 본질
“마음을 터놓는 것” 가족체계
탈삼각화기법
주요 부부들의 관계변화
해결책을 찾기 위해 확대가족을 통해서 거슬러 올라가기
가족 갈등 줄이기
개입의 목적들
가족체계 갈등 줄이기
주된 증상의 삼각관계화 인정하기와 조정하기
다세대 가족체계의 배경에서 문제점들 제시하기
모든 가족구성원들의 관련성 인식 촉진하기
가족 안에서 불균형 조정하기
가족체계 정서적 재통합(모든 “폐쇄된” 관계들을 개방화하는 것을 포함하기)
차이 촉진하기(모든 다른 가족 구성원들과 함께하는 관계들을 가진 각 구성원에게 요구하기)
문제점 공유의 반사적 반응 강화하기
모든 구성원들의 반영능력 늘리기
사회복지사의 본질/
내담자 관계
“지도자”로서 사회복지사
전문가다운 편견에 사로잡히지 않기(삼각관계화, 반응 피하기 위해서)
사회복지사는 차분한 분위기를 제공한다.
개입전략
다세대 가계도의 심사(교육)
가족 주제들의 관점에서 행동을 토론하기
“이야기 객관화”(의사소통의 질 향상)
“탈삼각화기법” 대화를 이끌어내기
과업과 함께 삼각관계화 안에서의 동맹 바꾸기
“감정 전이 이야기”
핵가족과 확대가족 구성원들에게 있는 기능적 애착에 대해 구성원들에게 안내하기
통찰력 향상(각 구성원이 삼각관계화 안에 있는 자아를 관찰할 수 있게 도와주기)
사람-상황 반영
발달적 반영
사정 질문
현재 스트레스(정신적 억압)는 무엇인가요? 그것들을 어떻게 표현하나요?
가족들이 역사적으로 어떻게 스트레스를 대처하나요?
가족에게서 육체와 정서적 증상은 무엇으로 분명해지나요?
증상들이 가족관계들에 어떠한 영향을 미치는가?
핵가족과 확대가족은 어떻게 서로 작용하나요?
가족은 갈등을 어떻게 잘 다루어야 하나요?
가족 구성원들은 차이를 어떻게 잘 인정할 수 있는가요?
삼각관계화들은 무엇으로 나타나는가? 초기에는 어떠한가?
모든 정서적 한계는 움직이고 있는가?

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