한국행정학의 발달(우리나라 행정학의 발전과정), 한국행정학 역사 : 계몽기(1946~1955년) ~ 도입기(1955~1965년) ~ 반성기(1965~1975년) ~ 토착기(1975년~현재)

소개글

한국행정학의 발달(우리나라 행정학의 발전과정), 한국행정학 역사 : 계몽기(1946~1955년) ~ 도입기(1955~1965년) ~ 반성기(1965~1975년) ~ 토착기(1975년~현재)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

한국행정학의 발달

I. 계몽기(1946~1955년)

II. 도입기(1955~1965년)

III. 반성기(1965~1975년)

IV. 토착기(1975년~현재)

본문내용

교수의 "Korea: Time, Change, and Administration"East-West Center Press, 1968), 박동서 교수의 "한국행장론(법문사, 1972) 등을 들 수 있겠다. 그리고 1960년대 후반 이 후에는 정책형성과 발전기획의 중요성이 인식되기 시작하면서 정책과학 연구에도 관심이 기울어지게 되었는데, 이 부문의 대표적 저서로서는 유훈 강신택 외 공저 "정책학 개론"(법문사, 1975)을 들 수 있다.
이상에서 살펴본 바와 같이 외국 이론의 무비판적 수용을 반성하고 주체성과 독자성을 지닌 연구 태도의 필요성을 인식하여 일부 학자들에 의해 실천적 연구가 이루어졌으나 아직도 학문의 토착화를 이룩하기에는 역부족인 시기였다고 할 수 있다.
IV. 토착기(제4기: 1975년~현재)
지금까지의 학문적 연구 자세에 대한 반성을 통해서 학문의 주체
성을 확립하고 토착화를 이룩하려는 실천적 노력이 활발히 전개됨
으로써 한국적 행정학이 정립되기 시작하였다. 기존의 모방적 연구
방식에서 벗어나 한국의 행정현상을 설명할 수 있는 창조적 개념이
나 이론이 개발되기 시작하였다. 한국의 현실문제와 관련된 조사연
구가 많이 행해지고 체계적이고 독창적인 저서들도 많이 출간되기
시작하였다. 그 대표적인 저서들로서 김운태 외 공저 "한국정치론"
(박영사, 1977), 백완기 저 "한국의 행정문화"(고려대학교 출판부,
1982), 조석준 저 "한국행정학i(박영사, 1980), 김운태 외 공저 "한
국정치행정의 체계"(박영사, 1984), 노정현 저 "한국근대화는 문제
와 전망"(박영사, 1984), 안병만 저 "한국정부론"(다산출판사, 1985),
이문영 저 "한국행정론"(일조각, 1986), 박명수 저 "한국행장론(대
왕사, 1986), 안해균 저 "한국행정체제론i(서울대학교 출판부, 1986),
이종범 저 "국민과 정부관료제"(고려대학교 출판부, 1986) 등을 들
수 있다.
그리고 1970년대 중반부터는 행정학의 연구범위가 확대되고 연구
수준도 급격히 향상되었는데, 그 주된 이유 중 하나로서는 우수한
행정학자들이 외국에서 최신의 이론을 배워 와서 한국에 소개하였
기 때문이다. 도입된 주요 이론들로서는 행정관리에 관한 각종 기법
및 이론, 행정동기이론, MBO, OD를 비롯하여 관리과학, 정책과학
등을 들 수 있다. 또한 국내의 여러 대학에서도 이런 과목들이 개
설되어 행정학의 영역이 상당히 확대되어 오늘날의 수준에 이르렸
다고 볼 수 있다.
한편 지금까지는 행정학의 기술적 측면이 지나치게 강조되어 과
학성이 결여된 경향이 강하였는데, 이에 대한 반성으로서 행정학의
과학성을 높이려는 노력이 고조되었다. 즉 1970년대 중반부터는
행정에 대한 과학적 연구의 태도가 확립되고 그 실천적 연구결과도
많이 나타나기 시작하였다. 요컨대 1970년대 초까지의 대부분의 연
구가 서술적이고 규범적인 것이었으며 행정현실의 파악 또는 도입
된 이론과 실제의 대비에 의한 검증, 문제 해결을 위한 처방적 기
술적 성격을 지니고 있었다고 할 수 있었는데, 1970년대 중반부터
는 도입된 이론의 수정만이 아니라 새로운 이론의 형성을 위한 시
도가 보다 철저한 과학적 방법에 의해 이루어지기 시작하였다. 그리
고 이러한 과학적 연구를 뒷받침하기 위해 사회과학연구방법론에
관한 소개 및 저술도 활발히 이루어졌는데, 그 대표적 예로서 강신
택 교수의 "사회과학연구의 논리: 정치학 행정학을 중심으로"(박
영사, 1981)와 김광용 교수의 "사회과학연구방향론"(박영사, 1977)
등을 들 수 있다.
이제 1980년대에 들어와서 한국행정학의 연구 경향은 대체로 다
음과 같이 나타나고 있다. 첫째, 그동안의 정책연구에 있어서는 정
책형성에 관한 내용이 조직이론 속에 간단히 언급되는 정도였으나,
대학원에 정책학전공이 생기면서 정책집행이나 정책평가에 관한 연
구가 활발해졌다. 둘째, 과학적 이론의 추구를 위한 행태연구의 위
주에서 점차 가치측면에 대한 연구로 관심이 확대되고 있다. 셋째,
계량적 연구경향은 1970년대 이래 1980년대에도 여전히 지속되고
있다. 넷째, 방법론의 측면이 더욱 강조되고 있다. 다섯째, 한국적
행정학을 추구하고자 하는 노력이 더욱 고조되고 있다.
현재 전문대학을 포함한 전국대학의 행정학과 총수는 학사과정
94개, 석사과정 57개, 박사과정 28개 학과에 달하여, 양적으로
급격히 발전하였음을 보여주고 있는데, 앞으로는 질적 수준의 향상
이 병행되어야 하리라 생각한다.

키워드

개념정의,   특징특성,   문제점해결방안,   종류유형분류,   행정학의 발전과정,   한국행정학 역사,   행정학,   한국행정학의 발달