목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 과학적 관리론
2. 행정관리론
3. 관료제론
4. 세 이론에서 공통적으로 발견되는 특징
Ⅲ. 결 론
-참고문헌
Ⅱ. 본 론
1. 과학적 관리론
2. 행정관리론
3. 관료제론
4. 세 이론에서 공통적으로 발견되는 특징
Ⅲ. 결 론
-참고문헌
본문내용
만 고전적 조직 이론에서는 인간의 가치, 욕구, 동기 및 참여와 같은 인적 요소를 무시하고 있으며, 인간을 기계와 같은 부품으로 생각하기 때문에 개인의 성장이나 자아실현의 기회가 주어지지 않는다. 즉 고전적 조직 이론에서는 종업원이 자기 문제를 스스로 결정할 능력이 없다고 보기 때문에 작업 동기가 낮아지며, 직무에 대한 불만족이 높아 결과적으로 전체 생산성이 낮아지게 된다.
또한 관료주의 조직 구조하에서는 조직의 안정성, 영속성을 추구하기 때문에 조직 경직성과 조직 관성이 발생하며, 이로 인해 새로운 사회와 하이테크 산업과 같은 기술적 변화에 효과적으로 적응하기 어렵다. 마지막으로 조직 관료주의는 비공식 집단의 출현과 같이 이론적 조직과 실제 조직 간에 불일치하는 경향이 있다. 이러한 고전적 조직 이론의 한계로 인해 인본주의적 조직 이론(인간관계 이론)이 태동하게 되었다.
참고문헌
교육행정 및 교육경영 - 박세훈 외 4명 저, 학지사, 2008현대 사회복지행정론 - 장천식 정법권 저, 퍼시픽북스, 2013조직학의 주요이론 - 오석홍 외 2명 저, 법문사, 2011막스 베버 사회학 - 전성우 저, 나남, 2013경영조직개론, 최중락 저, 상경사, 2014
또한 관료주의 조직 구조하에서는 조직의 안정성, 영속성을 추구하기 때문에 조직 경직성과 조직 관성이 발생하며, 이로 인해 새로운 사회와 하이테크 산업과 같은 기술적 변화에 효과적으로 적응하기 어렵다. 마지막으로 조직 관료주의는 비공식 집단의 출현과 같이 이론적 조직과 실제 조직 간에 불일치하는 경향이 있다. 이러한 고전적 조직 이론의 한계로 인해 인본주의적 조직 이론(인간관계 이론)이 태동하게 되었다.
참고문헌
교육행정 및 교육경영 - 박세훈 외 4명 저, 학지사, 2008현대 사회복지행정론 - 장천식 정법권 저, 퍼시픽북스, 2013조직학의 주요이론 - 오석홍 외 2명 저, 법문사, 2011막스 베버 사회학 - 전성우 저, 나남, 2013경영조직개론, 최중락 저, 상경사, 2014
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