목차
1. 매슬로의 생애
2. 행동발달에 대한 매슬로 이론의 특징
3. 매슬로의 인본주의적 성격이론의 특징
4. 매슬로의 인본주의적 성격이론의 주요 개념
5. 매슬로의 욕구위계이론(욕구단계이론
)6. 매슬로 이론의 장점
7. 매슬로 이론의 단점
2. 행동발달에 대한 매슬로 이론의 특징
3. 매슬로의 인본주의적 성격이론의 특징
4. 매슬로의 인본주의적 성격이론의 주요 개념
5. 매슬로의 욕구위계이론(욕구단계이론
)6. 매슬로 이론의 장점
7. 매슬로 이론의 단점
본문내용
모든 사람들은 나름대로 욕구를 갖고 그것을 충족시키기 위해 노력한다. 경우에 따라 학교에서 학생들이 추구하고 있는 목표가 학교가 추구하는 목표와 일치하지 않을 수도 있다. 욕구위계이론은 학생들의 결손동기가 충족되지 않으면 학업에 열중하기 어려우므로 교사는 학생들의 하위수준의 욕구를 충족시키기 위해 최대한 노력해야 한다는 것을 시사한다. 하위수준의 욕구가 충족되어야 상위수준의 욕구가 나타날 수 있기 때문이다. 따라서 성급하게 모든 학생들에게 고차적 수준의 욕구를 강조할 것이 아니라 하위수준의 욕구가 재대로 충족되고 있는가를 면밀하게 검토해야 한다.
7. 매슬로 이론의 단점
첫째, 욕구들의 구조와 관계는 과학적으로 증명되지 않았다.
둘째, 하나의 경직된 구조에 의해서 인간의 욕구를 계층화 할 수 없다는 점으로 욕구 계층은 고정 시킬 수 없다는 점이다.
셋째, 인간의 욕구 계층을 상정하고 있으나 인간은 개인에 따라서 자신이 갖는 욕구 수준이 다양하다는 점으로 욕구 충족의 상대성이라 할 수 있다.
넷째, 상이한 두 사람이 동일한 행동을 했더라도 그것이 반드시 같은 욕구에서 비롯된 것이 아니고 복합적 욕구에 의해 이루어지는 동기유발의 복합성이라 할 수 있다.
7. 매슬로 이론의 단점
첫째, 욕구들의 구조와 관계는 과학적으로 증명되지 않았다.
둘째, 하나의 경직된 구조에 의해서 인간의 욕구를 계층화 할 수 없다는 점으로 욕구 계층은 고정 시킬 수 없다는 점이다.
셋째, 인간의 욕구 계층을 상정하고 있으나 인간은 개인에 따라서 자신이 갖는 욕구 수준이 다양하다는 점으로 욕구 충족의 상대성이라 할 수 있다.
넷째, 상이한 두 사람이 동일한 행동을 했더라도 그것이 반드시 같은 욕구에서 비롯된 것이 아니고 복합적 욕구에 의해 이루어지는 동기유발의 복합성이라 할 수 있다.
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