정신병리에서 성인과 아동의 차이(아동과 성인 정신병리의 진단과 평가 및 치료)

소개글

정신병리에서 성인과 아동의 차이(아동과 성인 정신병리의 진단과 평가 및 치료)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 진단과 평가
II. 치료

본문내용

인식이 생겼다. 사실 많은 아동 치료는 성인 치료에서 시작되었다. 기술은 아동의 요구와 능력에 맞추기 위해 상당히 변형되지만 임상적 기본 가정은 성인이나 아동이나 아주 유사하다고 하겠다. 예를 들면, 정신분석학적 치료는 성 인의 경우 언어적 보고에 의존하지만 아동의 치료는 주로 놀이로 이루어졌다. 그러나 두 경우 모두 환자가 생성한 반응에 대한 분석자의 해석이 중심적이며 그 작업에는 환자의 연령에 따라 별로 차이가 나지 않았다.
로저스식 비지시적 치료와 행동주의 치료 역시 환자가 성인이든 아동이든 목표라든가 문제를 형식화하는 데 차이가 나지 않는다. 로저스식 상담자는 내담자의 연령에 상관없이 내담자에 대한 무조건적인 수용을 주장하고 있다. 아동을 위 한 비지시적 기술은 성인 내담자 중심의 치료와 같은 원리에서 나오지만 아동이 자기 수용에 도달하기 위해 발달적으로 보다 적합한 수단인 자유 놀이를 이용하고 있다. 행동주의적 접근은 특히 비발달적 특성이 잘 나타나고 있다.
행동주의 자체는 연령에 따른 차이를 인정하지 않는다. 행동적 치료는 환자의 연령에 상관없이 행동적 문제를 치료하기 위해 새로운 행동을 가르치거나 바람직하지 않은 행동을 감소시키거나 대치시킨다.

키워드

개념정의,   특징특성,   문제점해결방안,   종류유형분류,   아동과 성인 정신병리의 진단과 평가