[심리평가] 투사검사(로샤검사, 주제통각검사, 아동통각검사, 로버트 아동용 통각검사, 그림화검사)

소개글

[심리평가] 투사검사(로샤검사, 주제통각검사, 아동통각검사, 로버트 아동용 통각검사, 그림화검사)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

(심리평가) 투사검사

I. 로샤검사

II. 주제통각검사

III. 아동통각검사

IV. 로버트 아동용 통각검사

V. 그림화검사

본문내용

출 양상을 보여 준다.
V. 그림화검사
사람, 집, 나무, 가족 등의 그림은 투사검사의 또 다른 형태로, 여기서
아동은 개인이나 사람들, 또는 사물들의 그림을 그려야 한다. 이러한
그림화검사들의 기본 가정은 아동의 생각과 감정이 그림을 통해서 드러
난다는 것으로, 아동들이 자신과 주변 환경에서 중요하다고 여기는 것
이 무엇인지 알 수 있다. 집, 나무, 사람 등이 가지고 있는 개념은 아동
자신의 정서경험이나 생각에 몰두하게 하여 아동의 투사가 일어나도록
하며, 이러한 과정은 성격적 특성의 영향을 많이 받는다. 또한 그림화는
언어능력이 상대적으로 제한적인 어린 아동들이나 수줍어하고 말을 하
지 않으려 하는 아동들에게도 적용할 수 있다는 이점이 있다. 그림화를
해석할 때는 그림의 크기, 그려져 있는 위치, 강조되어 있거나 생략된
부분(예를 들면, 매우 큰 눈을 가진 사람, 펄은 연기가 나오고 있는 굴
뚝이 있는 집, 기둥 가운데 다람쥐가 살고 있는 나무화 등) 등을 고려하
게 된다. 하지만 이러한 그림화검사만으로는 한 아동의 모든 성
격적 정서적 특성을 파악할 수는 없으며, 다른 투사검사나 성격검사
들과 함께 사용하는 것이 타당성을 높일 수 있는 방법이다.

키워드

개념정의,   특징특성,   문제점해결방안,   종류유형분류,   투사검사