아동문학을 통한 언어활동 및 매체와 교재교구 제작 계획서

소개글

아동문학을 통한 언어활동 및 매체와 교재교구 제작 계획서에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 동화 소개하기
2. 영역에 따른 교구 제작과 활동 (대상연령 :만 5세)
※ 건강생활
※ 표현영역
※ 언어영역

본문내용

며 오늘날의 화장실 기능에 대하여 안다.
○준비물 : 하드보드지, 색지, 가위, 본드, 속담카드, 스티로폼, 압정, 두꺼운 투명 포장지
○제작방법 :
①하드보드지 2장을 겹쳐 압정으로 단단히 고정시킨다.
②하드보드지 위에 여러 가지 색지를 이용하여 미로를 만든다.
③미로 곳곳에 함정을 만들어 놓고 속담, 격언카드를 붙인다.
④스티로폼 위에 색지를 이용하여 돌림판을 만든다.
⑤제작한 미로와 돌림판을 두꺼운 투명 포장지로 단단히 덮어 완성한다.
○활동방법
①교사가 동화를 들려준다.
②화장실을 소재로 만든 미로 게임을 시작한다.
③돌림판을 돌려 미로를 따라 가며 함정에 걸리면 속담, 격언카드를 한 장 뒤집어
읽는다.
-게임을 통해 세계 여러나라의 화장실 명칭을 알 수 있고 , 그 명칭들을 재미있게 익힌다.

키워드

아동문학,   언어활동,   매체,   교재교구,   제작 계획서,   교재교구 제작 계획서