자원봉사론-고학년 초등학생을 대상으로 하는 자연보호활동 프로그램 계획서 및 교육교재 제작하기

소개글

자원봉사론-고학년 초등학생을 대상으로 하는 자연보호활동 프로그램 계획서 및 교육교재 제작하기에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자연보호활동 프로그램
2. 교육교재
Ⅳ. 결론
참고 자료

본문내용

를 위한 자연보호교육과 봉사활동이 시작되어야 한다고 본다.
따라서 자연보호교육과 봉사활동은 습관이 형성 되어 실천으로 이루어 질 수 있도록 지도해야 한다. 학생들의 의식이 내면화되어 정착되기 위해서는 가정과 연계한 효과적인 방안이 다양하게 모색되어야 하며 가정, 학교, 사회가 긴밀한 협조체제가 잘 되어야 실효를 거둘 수 있으므로 저학년부터 의도적으로 꾸준히 지도되어야 하며, 특히 학부모의 관심과 참여를 극대화할 수 있는 프로그램 편성이 필요하다고 본다. 앞으로의 방향은 멀리가 아닌 가까이부터, 강이 아닌 실개천부터, 공장이 아닌 가정부터 남이 아닌 나부터라는 인식을 심어줄 수 있도록 학생 생활 주변을 시작으로 가정과 연계하여 지역 환경을 탐구함으로써 자연보호봉사활동 사랑으로 이어질 것이다.
참고 자료
※ 교육인적자원부, 초등학교 교상용 지도서 5학년, 대한교과서주식회사, 2005
※ 김미진, 체험학습 프로그램을 통한 환경보전 의식 함양, 현장연구보고서, 2002
※ 박석환, 환경의 이해, 신광문화사, 2005
※ 환경처공보관실, 초등학교사용 환경교육연수교재, 서울 동진문화사, 1993
※ 환경처, 초등학교교사용 환경교육 연수교재, 환경처공보관실, 1993

키워드

고학년 ,   초등학생을 대상,   자연보호활동 프로그램 계획서,   교육교재 제작하기,   자연보호활동