목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 빈곤아동의 개념과 빈곤아동의 현황, 위스타트프로그램과 드림스타트 프로그램의 개념
2) 위스타트프로그램과 드림스타트프로그램의 장단점 비교 분석
3) 한국사회의 아동복지사업의 발전방안
4) 아동복지를 공부하는 학습자의 견해
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1) 빈곤아동의 개념과 빈곤아동의 현황, 위스타트프로그램과 드림스타트 프로그램의 개념
2) 위스타트프로그램과 드림스타트프로그램의 장단점 비교 분석
3) 한국사회의 아동복지사업의 발전방안
4) 아동복지를 공부하는 학습자의 견해
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
기 위해서는 빈곤층 아동과 가족은 까다로운 절차를 밝아야 한다는 것이 단점이라고 할 수 있다.
3) 한국사회의 아동복지사업의 발전방안
우리사회 아동복지사업은 거의 대부분이 사후발생적 대처에 급급하고 있다는 것이 가장 큰 문제라고 본다. 예를 들어 현재 빈곤층 아동을 위해 시행되고 있는 위스타트 프로그램, 드림스타트 프로그램은 빈곤층 아동을 위한 프로그램이지, 빈곤층으로 전략할 위험이 있는 차상위계층 아동을 위한 프로그램은 아니기 때문이다. 따라서 우리나라 아동복지사업과 위스타트, 드림스타트 프로그램은 이미 빈곤층으로 전락한 빈곤층 아동 뿐만 아니라 빈곤층으로 전락할 위험이 있는 차상위계층 아동까지도 아우를 수 있는 프로그램으로 발전되어야 하지 않겠나 생각해 보았다.
4) 아동복지를 공부하는 학습자의 견해
우리나라는 이미 빈곤아동을 위한 여러 사회복지 프로그램을 시행하고 있다. 그러나 빈곤아동을 위한 사회복지 프로그램들이 전부 선별적복지 차원의 사후발생적 프로그램이라는 것에서 그 한계가 있다고 본다. 따라서 장기적으로 선별적복지 차원의 프로그램 보다는 보편적복지 차원의 프로그램을 강화하는 것이 아동복지를 실현하는데 있어 가장 합리적이지 않나 생각해 보았다.
Ⅲ. 결론
위스타트 프로그램과 드림스타트 프로그램은 모두 빈곤층 아동을 위한 복지프로그램이지만, 차상위 계층 아동 역시 복지욕구가 강하다는 것에서 궁극적으로 아동을 대상으로 한 복지 프로그램은 보편적복지로 패러다임을 변화시킬 필요가 있다고 생각해보았다.
Ⅳ. 참고자료
아동복지의 이해 최순옥, 윤난호 외 3명 저 | 태영출판사 | 2014.08.30
3) 한국사회의 아동복지사업의 발전방안
우리사회 아동복지사업은 거의 대부분이 사후발생적 대처에 급급하고 있다는 것이 가장 큰 문제라고 본다. 예를 들어 현재 빈곤층 아동을 위해 시행되고 있는 위스타트 프로그램, 드림스타트 프로그램은 빈곤층 아동을 위한 프로그램이지, 빈곤층으로 전략할 위험이 있는 차상위계층 아동을 위한 프로그램은 아니기 때문이다. 따라서 우리나라 아동복지사업과 위스타트, 드림스타트 프로그램은 이미 빈곤층으로 전락한 빈곤층 아동 뿐만 아니라 빈곤층으로 전락할 위험이 있는 차상위계층 아동까지도 아우를 수 있는 프로그램으로 발전되어야 하지 않겠나 생각해 보았다.
4) 아동복지를 공부하는 학습자의 견해
우리나라는 이미 빈곤아동을 위한 여러 사회복지 프로그램을 시행하고 있다. 그러나 빈곤아동을 위한 사회복지 프로그램들이 전부 선별적복지 차원의 사후발생적 프로그램이라는 것에서 그 한계가 있다고 본다. 따라서 장기적으로 선별적복지 차원의 프로그램 보다는 보편적복지 차원의 프로그램을 강화하는 것이 아동복지를 실현하는데 있어 가장 합리적이지 않나 생각해 보았다.
Ⅲ. 결론
위스타트 프로그램과 드림스타트 프로그램은 모두 빈곤층 아동을 위한 복지프로그램이지만, 차상위 계층 아동 역시 복지욕구가 강하다는 것에서 궁극적으로 아동을 대상으로 한 복지 프로그램은 보편적복지로 패러다임을 변화시킬 필요가 있다고 생각해보았다.
Ⅳ. 참고자료
아동복지의 이해 최순옥, 윤난호 외 3명 저 | 태영출판사 | 2014.08.30
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