만5세 평가인증 통과한 2월 설날/즐거웠던 어린이집 보육일지(보육실습일지)

소개글

만5세 평가인증 통과한 2월 설날/즐거웠던 어린이집 보육일지(보육실습일지)에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

.
10:00~
11:00
자유선택 활동
<쌓기·역할 영역 - 차례 지내기>
* 차례 지내기를 해 본 경험에 대해 이야기
나누기
* 차례 지내는 순서에 대해 그림카드를 보며
이야기 나누기
역할을 나누고 차례 놀이 해 보기
* 놀이 후 느낌에 대해 이야기 나누기
그림카드.
차례상,
주전자,
컵
유아들과 역할의 특징을 살려서 흉내내보았음.
<미술 영역 - 한복 접기>
* 한복에 대한 이야기 나누기
* 순서도에 맞춰 한복 접기
* 유아의 얼굴 사진을 저고리에 붙이고 꾸미기
순서도,
색종이,
가위, 풀,
사진자료,
색연필,
싸인펜
한복을 접지 않고 꽃과 비행기를 접는 유아도 있었음.
<언어 영역 - 덕담 나누기>
* 덕담에 대해 이야기 나누기
* 친구들에게 어떤 덕담을 해 줄 수 있는지
이야기 나누기
* 친구들과 덕담 나누기
* 덕담을 나눈 후 느낌에 대해 이야기 나누기
덕담을 교사에게도 해 주고 싶다고 와서 이야기를 하는 유아가 있었음.
<수 조작·과학 영역 - 고운 빛깔 우리 옷>
* 한복의 색에 대해 이야기 나누기
* 오미자, 치자, 소나무 껍질 관찰 수 어떤 색이
나올지 예측하여 활동지에 적기
* 자연물 재료로 색 만들기
* 뜨거운 물에 재료를 넣고 색의 변화 관찰 후
활동지에 기록하기
* 염색 된 물에 천 담궈 염색하기
활동지,
연필, 지우개,
오미자, 치자, 소나무껍질
뜨거운 물
오미자로 물을 만들 때 유아들이 색이 나오자 소리를 지르며 신기해하였음.
<음률 영역 - 연날리기>
* 우리나라 민속놀이에 대해 이야기 나누기
* ‘연날리기’ 노래를 듣기
* 한 음절로 소리 내어 부르기
* 다양한 방법으로 노래 부르기
카세트,
테이프,
가사판
노래를 부를 때 유아들이 다른 유아의 얼굴을 바라보며 함께 불러 보았음.
11:00~
11:20
대소그룹
활동
<동화듣기 - 가래 떡 이야기>
* 이야기 나누기 자리에 모이기
* 동화 듣기
* 막대 인형을 이용하여 인형극 하기
동화자료,
막대 인형
인형극을 할 때 유아들이 서로 하고 싶은 역할을 이야기하며 나누었음.
11:20~
12:00
점심 식사 및 정리정돈
* 질서 있게 화장실을 다녀오고 손 씻기
* 도시락준비 *기도하고 식사
* 도시락 정리 및 양치질
비누,수건,
수저,치약,컵,도시락, 칫솔
점심을 먹으며 유아들이 반찬의 크기와 개수에 대해 서로 비교 하였음.
12:00~
1:00
낮잠 및 휴식
* 화장실 다녀오기
* 음악 감상하며 낮잠 및 휴식
카세트,
테이프,
개인침구
낮잠을 자는 유아의 수가 적었음.
1:00~
1:20
대소그룹
활동
<명화 감상 - 명화 속 한복 감상하기>
* 신윤복의 ‘검무’,‘혜원전신첩’ 사진자료를 보며 이야기 나누기
* 작품 소개하기
* 우리가 입었던 한복과 그림 속 한복 비교하며 이야기 나누기
사진자료
한복을 감상할 때 유아들이 한복의 색과 무늬에 대해 이야기 나누었음.
1:20~
2:20
실외활동 및 일상생활
관련 활동
<절구 속의 떡>
<대체활동 - 우리나라 전통놀이 경험하기>
* 절구와 절굿공이를 보여주며 이야기 나누기
* 절구에 떡을 넣어 찧으면 어떻게 될지 이야기
나누기
* 유아들이 절구 속의 떡에 되어 신체로 표현해
보기
* 표현한 느낌에 대해 이야기 나누기
절구,
절굿공이
떡을 찧을 때 유아들이 아플 것 같다고 이야기 하였음.
2:20~
2:40
오후간식
* 화장실을 다녀오고 손 깨끗이 씻기
* 바른 자세로 앉아 간식 맛있게 먹기
비누
수건
간식을 먹지 않고 옆 유아와 이야기를 하는 유아가 있었음.
2:40~
2:50
귀가준비 및 1,2코스 귀가
* 화장실을 다녀오고 손 씻기
* 얼굴과 머리를 단정히 하고 선생님과 인사를
나누고 하원
빗, 물수건
귀가를 할 때 유아들이 동생들의 신발을 신겨 주었음.
2:50~
7:30
자유놀이
및 3코스
귀가
* 오전 활동에 이어 자유선택활동
* 화장실을 다녀오고 손 씻기
* 기도하고 식사
* 저녁 식사 및 양치질
* 자유선택활동
* 바르게 인사 나누고 귀가
비누,
수건,
칫솔,
치약,
컵
화장실을 갈 때 동생들에게 양보를 해 보았음.
기본생활습관
<예절> 내가 잘못한 일은 사과해요.
화해를 하는 나만의 방법에 대해 이야기를 나누어 보았음.
일과평가
<명화>
유아들이 명화에 더 접근할 수 있도록 명화 관련 활동을 더 준비해 보아야 겠음.
전화상담
- 결석을 하여 전화를 드렸으나 받지 않으심.
투약사항
기타사항
재적
출석
결석
결석원아 및 사유
10
9
1
일일보육활동일지 담 임
원 장
주 제
초등학교에 가요.
2013 년 2 월 9 일 토 요일 날씨 : 맑음
소주제
민족명절 - 설날
목 표
새로운 아이디어를 내고 발명품을 만들어 본다.
시 간
목 표
교수매체
활동 실행
설 연 휴
휴 원
일과평가
전화상담
기타사항
재적
출석
결석
결석원아 및 사유
10
-
-
-
주 간 보 육 계 획 안 (만5세)
주 제 : 즐거웠던 우리 원 실시 기간 : 2 월 11 일 ~ 2 월 16 일(2주)
일 시
월( 11 일)
화( 12 일)
수( 13 일)
목( 14 일)
금( 15 일)
토( 16 일)
등원 및
맞이하기
★ 친구에게 반갑게 인사하기
★ 출석카드를 유아 스스로 찍고 정리 후, 자유 선택활동을 한다.
실
내
자
유
놀
이
쌓기 역할
놀이영역
★ 졸업식장 구성하기
★ 졸업식 놀이
미술 영역
★ 졸업식 초대장
언어 영역
★ 롤링 페이퍼
★ 감사의 편지 쓰기
수ㆍ조작
ㆍ과학영역
★ 입학에서 졸업까지
★ 이만큼 자랐어요.
음률영역
★ 졸업 노래
대ㆍ소집단활동
★<새 노래> 친구와 함께라면 ★<동화듣기> 지각대장 존
★<조형> 감사 나무 만들기
★<게임> 어디에 있을까?
★<이야기 나누기> 졸업이란 무엇일까요?, 원에서 즐거웠던 일
실외활동 및
일상생활 관련활동
★ 정들었던 원 둘러보기
★ 빙글빙글 돌다가 수만큼 모이기
★ 대체활동 : 정들었던 교실 둘러보기
점심 및 휴식
★ 차례로 손을 깨끗이 씻고, 식사준비 후, 바른 자세로 앉아 맛있게 먹는다.
★ 식사 후, 앉은 자리는 유아 스스로 바르게 정리정돈 한다.
★ 스스로 양치를 바르게 할 수 있다.
★ 점심을 다 먹은 유아는 자유선택활동을 한다.
사회관계 증진활동
★ 주말 지낸 이야기 나누기
★ 즐거

키워드

관찰일지,   지도교사조언,   평가인증,   2월일지,   교육계획안,   만5세,   보육일지,   실습일지,   보육일지, 실습일지