[청소년집단지도] 청소년 집단지도의 성격과 목적 및 기능

소개글

[청소년집단지도] 청소년 집단지도의 성격과 목적 및 기능에 대한 보고서 자료입니다.

목차

청소년 집단지도

I. 청소년 집단지도의 성격

II. 청소년 집단지도의 목적

III. 집단지도의 기능

본문내용

을 지도한다.
넷째, 구성원으로 하여금 과업을 달성하고, 의사결정을 하고, 사회문제를 해결하는 데 집단을 사용하도록 문제해결 방법을 지도한다.
다섯째, 삶과 관련된 사회적 가치를 개발하도록 지도한다.
3. 집단지도의 기능
집단지도의 의미 및 성격에 못지않게 중요한 것은 집단지도의 기능이라 할 수 있다. 집단지도의 보편적 기능은 다음과 같다.
첫째, 집단지도는 구성원 개개인의 요구와 필요를 충족시키는 기능을 가지고 있다.
둘째, 집단지도는 개개인의 목적뿐만 아니라 전체 집단의 공통의 과제 또는 목적을 달성하게 하는 기능을 가지고 있다.
셋째, 집단지도는 구성원 자신과 타인의 정확한 이해와 수용 기능을 가지고 있다.
넷째, 집단지도는 구성원이 집단에 매력을 느끼고, 집단 내에 들어와 결속력을 강화시켜 집단을 유지하는 기능을 갖고 있다.
다섯째, 집단지도는 집단과정을 통해 문제나 과제의 해결을 위해 리더십과 멤버십의 역할 수행의 기능을 가지고 있다.
여섯째, 집단지도는 구성원의 의견, 태도, 가치관, 사고 및 행동방식 등을 규제하는 기능을 가지고 있다.
일곱째, 집단지도는 구성원들이 집단과정을 통해서 사회적 태도나 행동양식을 습득케 하는 기능을 가지고 있다.

키워드

개념정의,   특징특성,   문제점해결방안,   종류유형분류,   청소년집단지도