목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사의 직무스트레스의 정의
2. 보유교사의 직무스트레스의 요인
3. 보육교사의 직무스트레스 대처 방안
Ⅲ. 결론(본인의 의견)
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 보육교사의 직무스트레스의 정의
2. 보유교사의 직무스트레스의 요인
3. 보육교사의 직무스트레스 대처 방안
Ⅲ. 결론(본인의 의견)
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
체적, 심리적으로 부정적인 영향을 미친다. 따라서 정부와 지방자치단체 그리고 보육시설에서는 보육교사들의 직무스트레스에 적절한 대처방안을 마련하여 보육교사의 다방면적인 근무환경을 개선할 수 있도록 하며, 현대 사회의 특성상 영유아들이 보육교사와 머무르는 시간이 점차 증가하는데 영유아와 교사와의 긍정적인 상호작용을 맺을 수 있는 방안을 마련하여 보육과 교육의 질적 수준 향상에 도움이 될 수 있도록 해야 한다. 이는 보육교사의 직무스트레스 대처방안과 연관성이 매우 높다.
Ⅳ. 참고문헌
정옥분 저, 보육교사론, 학지사, 2015
김경희 저, 보육학개론, 창지사, 2016
문혁준, 안효진, 김경회 외 2명 저, 보육교사론, 창지사, 2014
박희숙, 김란옥, 김정실 외 1명 저, 보육학개론, 창지사, 2016
Ⅳ. 참고문헌
정옥분 저, 보육교사론, 학지사, 2015
김경희 저, 보육학개론, 창지사, 2016
문혁준, 안효진, 김경회 외 2명 저, 보육교사론, 창지사, 2014
박희숙, 김란옥, 김정실 외 1명 저, 보육학개론, 창지사, 2016
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