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명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지
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명할 수 없다. 이 요인들이 인지발달기제로 작용하기 위해서는 이들의 영향력을 통합하고 조정하는 적극적인 지적 활동이 있어야 한다. 이 기능을 평형화라고 한다.
따라서 평형화는 성숙과 경험, 그리고 사회적 상호작용의 역할을 조화시키
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명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지
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명을 유지하고 번식할 수 있도록 잘 고안된 시스템이라고 할 수 있다(Boulding, 1985). 시스템은 투입물(inputs), 변환장치(transform), 산출(outputs), 피드백(feedback)으로 구성되어 있다. 시스템은 목표, 전체성, 상호관련성, 피드백의 특성을 갖는다. 일반
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명(2002), 재외동포법개정을 위한 공청회, 재외동포법개정대책협의회
* 차종환·조웅규·강득휘(2002), 재외동포법개정을 위해, 재외동포법개정추진위원회, 한국인권문제연구소
* 차영철(2002), 재외동포법 개정과 향후 정책방향, 새시대전략연구
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