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푸른숲,
17. 문교부, 1986, 제 4차 즐거운 생활 1학년 국민학교 교사용 지도서, 국정교과서주식회사
18. 문교부, 1986, 제 4차 즐거운 생활 2학년 국민학교 교사용 지도서, 국정교과서주식회사
19. 문교부, 1986, 제 4차 체육 3학년 국민학교 교사용 지도
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푸른대학 노인체육프로그램을 긍정적으로 높게 평가를 하며, 노인을 위한 종합 프로그램 성격을 띤 체육프로그램이라고 하였으나, 현재의 광주YMCA도 종합체육시설을 갖고 있는 않는 공간적 제한 상황 속에서 체조와 댄스 프로그램 위주의 한
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푸른숲,
4. 문교부, 1986, 제 4차 즐거운 생활 1학년 국민학교 교사용 지도서, 국정교과서주식회사
5. 송혜린외, 2001, 놀이지도 : 아이들을 사로잡는 상호작용 1. 학교체육의 의의
2.학교체육의 정책결정가 실체
3. 학교체육의 관리조직
4.
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체육(3학년), 서울: 대한교과서 주식회사, 2002.
2. 교육자료 6월호, 서울: 대한교과서 주식회사, 2002.
3. 제 7차 초등학교 교육과정해설, 서울: 교육과학사, 1999.
4. 두산 백과사전 (
) 1. 단원 : Ⅱ - 4. 우리 것 우리 놀이
2. 단원의 개관
가. 사
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푸른솔.
오창근. 미숙련 골퍼의 운동 상해에 관한 조사 연구. 경희대 체육대학원.
정기양. 골프 연습시 발생되는 운동상해에 관한 연구. 원광대 교육대학원.
김현권배기열. 아마추어 골퍼들의 골프상해부위에 관한 비교 분석. 예원예술대학교
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네이버,
네이버 지식백과
위키 백과
유아체육교육 (수업교제) 1. 유아 체조의 정의
2. 유아 체조의 발전
3. 유아 체조의 목적
4. 유아기 신체발달
5. 유아기 운동발달 과업
6. 유아체조가 좋은 이유
7. 유아체조 [아기염소]
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푸른사상, 2005.
문화관광체육부, 국민여가활성화 기본계획수립을 위한 연구, 2016.
박승희, 초중고등학교 현장에서 실행된 봉사활동 및 봉사학습의 내용, 효과 및 과제, 한국특수교육학회, 특수교육학연구, 2015.
백주하, 여가활동 참여자의 여
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푸른 나무
김동규·장세창, 한국 체육 스포츠 정책의 정권별 특성과 배경, 영남대학교 스포츠과학연구지, 1994
박웅식, 21세기 한국 사회구조 변화와 생활체육의 정책방향, 1998
임수원, 스포츠와 정치·현대사회와 스포츠, 현대사회와 스포츠 교
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및 앞으로의 기대, 격려
3) 결론
기원 Ⅰ. 정기총회 격려사
Ⅱ. 초등학교체육대회 격려사
Ⅲ. 자율방범대체육대회 대회사
Ⅳ. 초등학교체육대회 대회사
Ⅴ. 격려사와 대회사
1. 의미
2. 대상
3. 작성요령
1) 서론
2) 본론
3) 결론
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푸른 잔디 운동장으로 조성하고 있으며, 2∼3년 내에 나머지 운동장도 잔디 운동장으로 변경 조성할 계획으로 추진하고 있다. 체육시설을 갖추는데 그칠 것이 아니라 소비자인 학생의 욕구 수준에 맞도록 개선해 나가야 함은 물론 지역의 문
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