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계획 및 수행을 위한 예산 확보
인력자원
스트레스예방교육을 위한 프로그램 진행을 위한 인력 확보
6단계 : 수행
7 ~ 9 단계 : 평가
5. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 XX시 남성 택시운전 기사의 직무스트레스예방 보건교육에 대한 학습지도계획서(
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계획서
1) 사업명 : “ 하나된 마음밭 ” (장애청소년과 비장애청소년의 통합프로그램)
2) 사업 목적
3) 사업의 목표
4) 사업의 중요성
(1) 문제제기
(2) 이론적 배경
(3) 사업의 필요성
2. 서비스 대상 선정 기준 및 인원수
3. 신청 사업
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교육
2) 불량식품교육
3) 식중독예방교육
4) 건강한 몸을 위한 운동교육
5) 참고자료
4. 향후계획
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[사회과학] 건강교육프로그램.ppt ……………………
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변형하여 식품의 기호도를 높여 섭취할 수 있도록 장려함
잔반통 없는날 운영
주중에 1. 건전한 식생활을 위한 영양교육 프로그램
2. 수업 시간에 적용한 프로그램
3. 교과수업 시간외에 적용한 프로그램
4. 급식시간 활용방안
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변형하여 식품의 기호도를 높여 섭취할 수 있도록 장려함
잔반통 없는날 운영
주중에 1. 건전한 식생활을 위한 영양교육 프로그램
2. 수업 시간에 적용한 프로그램
3. 교과수업 시간외에 적용한 프로그램
4. 급식시간 활용방안
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교육
1. 중/장년 여성/남성의 비만의 위험성
2. 교육 대상자의 인구 사회적 특성 및 생활양식 특성
1) 교육 대상자의 인구 사회적 특성
2) 교육 대상자의 생활양식 특성
3. PRECEDE-PROCEED 모형을 통한 XXX 대상자의 보건교육 중재 계획
1) 1단계
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가족 아동을 대상으로 하는 ‘미술수업 자원봉사 사업’의 필요성
2. 사업개요
3. 프로그램의 목적 및 목표
1) 프로그램의 목적
2) 프로그램의 목표
4. 프로그램의 내용 및 실시 방법
5. 프로그램의 기대효과
6. 계획서 작성 소감
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(과정):
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역자원 활용 계획
6. 예산계획
7. 향후운영계획
8, 참고자료
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생활지도-이론과 실제, 서울 : 교육출판사, 1984 Ⅰ. 안전사고지도계획(교육계획)
1. 목적
2. 세부 실천 계획
1) 안전생활교육과 생활지도 강화를 통한 학생 실종 및 유괴 등의 각종 사고에 대한 예방 활동 강화
2) 학교 내 안전 교육 강화
3
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예방교육 (한 시간분량의 학습지도계획서 포함)
1) 제 1 단계 : 사회적 진단
2) 제 2 단계 역학적 진단
3) 제 3 단계 행위적∙환경적 진단
4) 제 4 단계 : 교육적∙생태적 진단
5) 제 5 단계 : 행정적∙정책적 진단
6) 제 6 단계 : 수행 (한
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