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절약의 생활화를 위한 실천자료 개발 활용
부산회동초등학교(1993) / 학교와 가정과의 연계 지도를 통한 환경 보존의 생활화, 부산광역시교육청지정 시범학교 운영 보고서
순천연향초등학교 편(1997) / 에너지 절약의 생활화 방안
에너지관리공
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에너지 절약의 경험확대를 통한 실천의지 함양 및 습관화
에너지관리공단(1997), 에너지 절약 편람
이필렬(1999), 에너지 대안을 찾아서, 창작과비평사
이필렬(2003), 석유시대 언제까지 갈 것인가, 서울: 녹색평론사
윤석천(2004), 대체에너지, 인터
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에너지의 과소비를 줄이는 노력이 선행되어야 하겠다.
참고문헌
김선희 외 3명, 자원절약적 국토발전방안 연구, 국토연구원, 2003
박칠립, 초 에너지절약형 건물의 건축, 건축 제38권 제3호
에너지 관리공단, 에너지 절약의 실천 사항, 서울 :
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에너지 절약 교육은 시대에 맞는 방법이나 매체를 활용해야만 그 효과를 높일 수 있다. 에너지관리공단이나 지역의 관련 기관으로부터 최신 정보를 즉시에 받고, 이를 재구성하여 가정으로 즉시 보내며 가정에서는 실천한 좋은 아이디어 등
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에너지 소비절약 실천을 통한 자원절약의 생활화
이필렬(1999), 에너지 대안을 찾아서, 서울 : 창작과비평사
에너지관리공단(1997), 에너지절약편람
에너지관리공단(1998), 에너지절약 교육 시범학교 운영 사례집
에너지관리공단(1998), 에너지와
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에너지절약 습관 형성, 연구학교 운영보고서
산청금서초등(1999), 연구 보고서(주제 : 체험활동을 통한 에너지절약 생활습관 형성)
서울특별시교육청(1990), 에너지 절약 정보가이드, 서울배봉초등
에너지관리공단(2000), 에너지 절약 시범학교 연
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에너지性能 評價方法에 관한 연구/ 정종림
학위구분 : 학위논문(석사): 건축공학
발행사항 : 서울 연세대 대학원, 199202
·건물 에너지절약 우수사례발표, 1998 / 에너지관리공단
발행사항 : 서울 에너지관리공단, 1998
·업무용 건물내 열설비
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관리하지 못하고, 잃어버린 소지품도 찾아가지 않는 낭비적 생활 모습을 볼 때 에너지 절약의 의식을 높이고 이를 생활화하는 교육이 우리의 꿈나무들에게 절실히 요구되고 있다. 또한 한정된 에너지 자원의 소비 생활 문제는 혁신적인 과학
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관리하지 못하고, 잃어버린 소지품도 찾아가지 않는 낭비적 생활 모습을 볼 때 에너지 절약의 의식을 높이고 이를 생활화하는 교육이 우리의 꿈나무들에게 절실히 요구되고 있다. 또한 한정된 에너지 자원의 소비 생활 문제는 혁신적인 과학
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에너지와 우리 생활
◇ 서울특별시 교육청(1997), 즐거운 에너지 절약, 서울배봉초등
◇ 이노우에 토시히코 외 지음, 유영초 옮김, 세계의 환경도시를 가다, 사계절
◇ 에너지관리공단(1992), 제6차 교육과정에 반영할 에너지·전기·절약교육 내
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