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자기효능감이 저하될 수도 있다. 그리고 힘 있는 공격적인 모델을 통해 폭력과 긍정적인 결과를 연합시키는 신념을 발달시키기도 한다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2
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과정
8.1.2 경험중심 교육과정
8.1.3 학문중심 교육과정
8.1.4 인간중심 교육과정
8.1.5 수준별 교육과정
8.2 수업의 과정
8.2.1 수업의 일반 모형
8.2.2 수업계획 및 진행 절차
8.2.3 개인차를 고려한 수업
8.3 교육평가
8.3.1 교육평가의 역할과 기
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양육 실제에 조언 제공 : 정서문제가 있는 아동 등
행동주의와 사회 학습이론
(Watson, Skinner, Bandura)
강화와 모델링에 의한 학습 반응의 양적 증가
실험연구
아동의 행동이 바람직하지 못한 행동을 제거하고, 사회적으로 바람직한 행동을 증진
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가정 용구, 아동이 친숙한 다른 장면을 꾸밀 수 있는 장비
② 아동의 상상놀이를 촉진하는 무대의상(공주, 왕자, 괴물, 천사, 동물, 영웅) 역할놀이는 하나의
치료적 매체가 될 수 있으나 무대의상의 활용은 아동이 얼마나 현실감을 갖고 있는
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역할의 차별화를 통해 두 제도의 상호 협조체계를 유지하여 학교사회사업제도이 도입을 명료화시켜야 한다.
-참 고 문 헌-
김형방, \"학교폭력과 사회복지 대응방안\", 『사회복지』, 겨울호, 통권 제31호, 1996
한국청소년교육연구소, \"학교폭
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가정과 관련된 생활지도 대책
4) 학교와 관련된 생활지도 대책
5) 지역사회와 관련된 생활지도 대책
6) 유관기관과 관련된 대책
7) 법ㆍ제도와 관련된 생활지도 대책
8) 정부와 관련된 생활지도 대책
Ⅵ. 학교생활지도의 성교육지도
1. 기
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가정요인과 더불어 매우 중요하게 대두되고 있으며, 가정환경의 긍정적-부정적 측면들을 감소시키거나 증가시키는 역할을 할 수 있다. 입시위주의 시험체제, 교과서 중심교육, 과대학교, 과밀학급의 교육환경, 정의교육의 소홀, 인간관계에
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가정된다.
2. 약물 치료
환자의 약 47%는 약물 치료에 순응적이지 않다는 연구결과가 있다. 최근의 문헌연구는 약물 치료에 순응하는 환자의 특성상 연령이 많고, 결혼한 상태, 고학력, 고소득 직업, 적은 증상, 사회적인 지지, 만성화되지 않은
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태도가 강하였으나, 1919년 바이마르 헌법에는 사생아의 보호와 양육에 관하여 가능한 한 혼인중의 子와 동일하게 처우할 것을 명시하였고, 현재의 기본법 제6조 5항에는 \"사생아의 육체적 및 정신적 성장과 사회적 지위에 관하여는 입법을 통
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자기보고 : 클라이언트의 일지나 자신의 감정, 행동을 묘사한 기록, 클라이언트 스스로의 변화가정을 모니터 할 수 있는 방법
전체적으로 학교사회복지실 운영의 평가는 사례, 각종 프로그램 및 행사, 지역사회연계 및 자원 활용, 학교지원 및
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