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논의하고 있는 것으로 미루어 상당히 시대를 앞서나간 것이다. 재미있는 일화가 있는데, ‘자유학원’에서 당시 출간과 동시에 엄청난 논란에 휩싸였던 D. H. Lawrence의 문제작 『Lady Chatterley\'s Lover』를 소재로 문학교육을 한 적이 있었다. 학생
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교육과정의 이해, 제2장 교육과정 이론의 고찰 (p 70), 교육과학사
* Currere- 교육과정의 재개념화. 이수해야 할 과정이나 거기서 필요한 인위적 조성물을 의미하는 것이 아니라 행위의 과정 그 자체를 의미한다. 그 과정은 넓 게는 바로 학교 안
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교육개혁안 수립과 교육경쟁체제등 시장원리를 도입하는 의사시장 정책의 시행
-문제점 : \'교육적 관계\'를 \'상품관계\'로 변질
-교육개혁보다는 교육의 복원이 절실하다. 교육철학의 성격
교육의 개념 : 교육본질의 이해
교육의 윤리적
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학교교육 희망은 있는가, 전교조신문 대담 99년 11/15
7. 한상훈, 학교환경교육체제의 혁신, 99년 11/18
8. 강수돌, 한국 자본주의의 현재와 생태공동체운동, 한겨레문화센터강좌 99년 7/6
9. 신자유주의 정책과 한국교육의 과제, 우리교육 99년 8월호
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학교출판문화원
홍환식, 법과 사회(2021), 법문사 서 론
본 론
1.“법사회학(법의 과학)을 위해 극복해야 할 것들”에 대해 서술하시오.
2. 갈등과 분쟁의 처리 양태 중 ‘제3자 개입’ 유형에 대해 서술하시오.
3. 우리나라에서
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본주의 산업 구조에 흡수되고 지배받는 문제가 생긴다는 것이다. 대중 예술이 형식화되고 표준화되어 창조성을 상실한다는 점에 대한 프랑크푸르트 학파의 비판은 심미적 관점에서의 비판과 흡사하다.
프랑크푸르트 학파의 연구들은 대부분
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하고 있다는 조사도 있으며, 초등학교 남학생 역시 비슷한 비율의 피해경험이 있다는 연구 결과도 있다. 학교폭력이 정부의 강력한 대응에도 불구하고 계속적인 악순환을 하고 있는 현실은 분명 근본적인 문제가 있다고 판단된다. 폭력이 증
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문제를 해결하기에는 부적합하다고 판단한 근거이다. 또한 풍부한 학습 환경 속에서 학습자가 적성과 흥미에 맞는 개별학습을 실시하고 해체적 글쓰기를 통해 능동적이고 창의적인 학습을 실시함으로써 본질적인 교육에 다가갈 수 있다고
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논의가 있을 수 있지만 대규모 감세는 부적절한 것으로 판단
2) 대규모 증세의 필요성 및 실현 가능성이 낮음
3. 지출 구조조정
1) 축소 분야 및 방식
2) 재정적 효과
Ⅲ. 재정구조와 학교재정
1. 가계(家計)와 학교재정
2. 수입
1) 일상경비
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본주의 윤리사상에 관한 연구(건국대 석 사논문, 1985).
7. 윤사순, 한국유학에 대한 철학적 이해의 문제: 그 회고와 전망(철학연 구,?). 1. 시작하는 말
(1) 조선말의 사회적 배경
(2) 실학 사상의 발생
(3) 실학사상의 학문적 배경
(4) 실학사
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