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행정직 조직
다) 도서관 업무에 적용할 조직 원리
(4) 도서관 조직의 부서별 업무
* 수서.정리 부서
* 대출.간행물 부서
* 서무관리 부서
* 대출 및 반납 업무
(5) 관종별 도서관 조직
가) 대
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문서
훈령
상급기관이 하급기관에 장기간에 걸쳐 권한의 행 사를 지시하는 것
지시
상급기관이 직원이나 하급기관의 문의에 대해 개 별적 구체적으로 발하는 명령
예규
행정사무의 통일을 위해 반복적 행정사무의 처리 기준을 제시하는 법
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결과의 활용
수집한 정보와 자료는 의미있고 바르게 해석되고 유용하게 쓰여
져야 평가의 존재의이가 있게된다. 평가 결과는 교육목표의
달성도를 확인하고 점검하는 이외에 교육과정의 개선, 학습지도
장학행정 등 다방면으로 활용될 수
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결과의 활용
수집한 정보와 자료는 의미있고 바르게 해석되고 유용하게 쓰여
져야 평가의 존재의이가 있게된다. 평가 결과는 교육목표의
달성도를 확인하고 점검하는 이외에 교육과정의 개선, 학습지도
장학행정 등 다방면으로 활용될 수
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교육행정가에게만 책임을 위임하고서 그의 개혁결과를 비난하는 방관자적 태도를 벗어나지 않고서는 제2의, 제3의 이해찬 세대가 탄생하게 될 것이 분명하다. 그리고 동아시아적 80년대 산업인력자원 육성 식의 교육정책을 정리하기에 앞서
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인지심리학적 근거
3. 대안평가로서의 수행평가
1) 서술형 검사
2) 논술형 검사
3) 실기시험
4) 실험법/실습법
5) 관찰법
6) 토론법
7) 수술시험
8) 면접법
9) 자기평가 및 동료평가
10) 연구보고서법
11) 포트폴리오법
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교육복지지원망으로 발전시켜 나가려는 시도를 하고 있음(윤은주, 2006b).
라. 교육행정조직과 일반행정조직과의 연계
학교와 지역사회와의 연계를 위해서는 교육행정조직과 일반행정조직과의 긴밀한 연계가 필수적으로 요구됨.
현재 본
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교육청에 『성희롱 사건 전담반』을 구성
시도교육청(본청) 감사부서에 성희롱 사건 전담반을 구성하여 학교 내 성희롱 사건 발생시 신속하고 정확하게 처리하고, 전담반에서는 조사 즉시 그 결과를 최종 결재권자에게 보고하여 처리한다.
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교육활동으로 인해 학생들은 일에 대한 진정한 가치를 알지 못 할 뿐만 아니라 자신의 소질과 적성을 발견할 기회마저 빼앗겨 버릴 우려가 있다.
참고문헌
* 김명한, 교육행정 및 학교경영, 서울 : 형설출판사, 2001
* 박병량, 학교·학급경영,
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교육에 대한 교사와 학생의 인식, 전북대학교
이미숙(2010) : 영유아 인권 및 인권교육에 대한 실태 및 교사 인식분석, 아주대학교
정원주(2008) : 보육교사의 인권에 대한 관심도가 인권상황 지각 수준에 미치는 영향, 한국유아교육·보육행정학
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