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교육과학사, 2006.
3. 이용교, 청소년정책론, 인간과복지출판, 2004.
4. 정효진, 한국 청소년정책담당 중앙행정기관의 역사적 변천과정에 관한 연구, 명지대 대학원 박사학위논문, 2010.
5. 김윤현, 우리나라 청소년 육성정책의 개선방안에 관한 연
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발전 방안
1) 경비원 처우문제 개선
2) 실질적인 교육훈련 강화 및 제도 개선
3) 건전 계약 풍토 조성
4) 손해배상 제도의 보완
5) 민간경비의 전문화․과학화
6) 경비협회의 역량 강화
7) 민간경비 전담 부서의 확대 개편
참고자료
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교육자치의 토대를 어느 정도 형성하기 시작했다는 점에서 이제 단위학교 자율경영이 시작되었다고 보아야 하겠다. 따라서 단위학교 자율경영이 실현되기 위해서는 목표달성의 행정, 참여의 행정, 분권화의 행정, 전문적 관리의 행정과 같은
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교육의 중요성을 다시 한번 인식하고 우리나라의 취원실태, 국가재정 부담능력, 외국의 사례 등을 면밀히 연구하여 구체적이 재원확보와 행정체계를 마련해야 할 것이다. 또한 자격과 전문성을 갖춘 교사와 원장의 확보를 위한 노력을 더욱
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연구 : 국공립, 사립, 특수학급별 비교 / 노현지 2008 연세대 교육대학원
정신보건사회복지사의 직무스트레스에 관한 연구 / 유정민 2005 이화여대사회복지대학원
항공 정비 근로자의 직무 스트레스에 관한 연구 / 이재상 2007 동아대산업정보대
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연구 과제, 교육이론 9(1), 서울 : 서울대학교 교육학과, 1995
김철훈 지음 - 한국 학교문화와 입시드라마, 문음사
김종두 - 학교문화, 교육과학사, 2007
송병순 - 교육사회학, 문음사, 1994
이성은 - 학교변화와 열린행정, 서울 : 교육과학사, 1999
이용
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행정의 패러다임(paradigm) 변화가 이루어져야 하며 지방교육행정의 질적 수준을 높이고 체제를 쇄신하는 계기로 삼아야 한다.
참고문헌
김흥주 외(1999) / 지방교육자치제도 재구조화 연구 / 서울: 한국교육개발원.
김남순(1996) / 지방교육자치제
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교육주보사
김기태, 조평호(2003), 미래지향적 교사론, 교육과학사
김영배(2000), 초등교사의 현직연수에 관한 연구, 홍익대학교 교육경영관리대학원 석사학위논문
김영출(1992), 교원현직교육의 활성화 방안, 교육연구사.
김종철(1997), 교육행정
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전문적인 연구를 통한 교과서 내용조직 이루어져 학교 현장에서 가장 유용한 교과서의 질을 높일 수 있어야 한다.
넷째. 교육과정 교육부 행정의 기능 약화 및 통제적 행정의 문제는 교육부의 편수 기능을 강화할 수 있는 직제 개편이 필요하
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연구개요
2. 다문화 학생에 대한 인식 현황과 문제점
3. 다문화 학생들이 겪는 어려움
4. 교사와 학생들의 다문화 학생에 대한 인식 개선
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌
부록: 면담질문지
1. 다문화 교육 전문가 질문지
2
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