|
운반되며 배선실은 환자에게 음식을 배선할 때 필요한 간단한 기구가 비치되고 음식보관을 위한 온장 및 냉장 시설이 있게 된다. 대개 간호사실 옆에 위치
린넨실 : 세탁물을 청결하고 건조하게 보관하는 곳
창고 : 크레들, 의자식 변기(commod
|
|
|
교육행정 과정의 요소로서 학자들에 의해 공통적으로 언급되고 있는 의사결정, 기획, 조직, 자극, 조정, 평가에 대해 자세히 살펴봤다. 이번 과제물을 통해 각각의 개념뿐만 아니라 실제 학교 현장에서 실천되고 있는 사례들에 대해서도 알아
|
|
|
교육행정의 대상이며, 동시에 고객이기도 하다.
Ⅵ. 교육행정의 조직
1. 조직분류의 기준(목적, 기능을 기초로 한 분류)
1) 파슨즈의 분류
생산조직(물품제조 조직), 정치목적조직, 통합조직(갈등을 해결하고 사회의 각 분야가 공동으로 일할 수
|
|
|
교육행정의 조직
1. 파슨즈의 분류
생산조직(물품제조 조직),정치목적조직, 통합조직(갈등을 해결하고 사회의 각 분야가 공동으로 일할 수 있도록 하는 조직), 체제유지조직(교육, 문화, 표현활동을 통하여 사회의 계속성을 유지하려는 조직이
|
|
|
교육행정의 개념과 주요 이론
제1장 교육행정의 개념과 성격
제1절 교육행정의 개념
제2절 교육행정의 성격
제3절 교육행정의 영역
제4절 교육행정의 원리
제2장 교육행정학의 발달 과정
제1절 고전
|
|
|
물품관리
- 면학분위기 조성
- 학부모와의 관계
- 동료의 관계성 확립
[그림3]
※ 참고문헌
1. 김정한, 장학론: 이론, 연구, 실제, 학지사, 2003.
2. 남정걸, 교육행정 및 교육경영, 학지사, 1995.
3. 이윤식, 학교 경영과 자율장학, 교육과학사, 2001.
4.
|
|
|
교육행정정보시스템(neis)은 참여정부의 인권지수」, 한국노동사회연구소.
양동수(2003).「말씀과 신학특별기고 나이스(neis)가 나이스(Nice)가 되는 날을 기다리며」, 『기독교대한성결교회』, 활천사.
장우영(2004).「정보기술의 정치적 제도화: n
|
|
|
물품관리
- 면학분위기 조성
- 학부모와의 관계
- 동료의 관계성 확립
◆ 장학행정에 관한 보고서를 마무리하며...
★ 장학행정의 과제 및 해결 방안
경제는 세계 10위권에 근접하나 교육 여건의 발전 지표는 100위권 밖이다. 단기간 해결이 어려
|
|
|
교육과정관리
Ⅲ. 조직관리
Ⅳ. 문서관리
1. 문서의 작성 및 시행
2. 결재 및 문서관리
Ⅴ. 재무관리
1. 학교예산의 운용
2. 학교예산의 편성과 집행
3. 회계책임과 교직원
Ⅵ. 물품 및 시설관리
1. 물품관리
2. 시설관리
Ⅶ. 교
|
|
|
교육인적자원부소관 국유재산의 관리， 자금의 운용회계 및 결산， 그 밖에 부내 다른 실장국장 및 담당관의 주관에 소속하지 않는 사항 등을 관장하고 있 다．
２. 지방교육행정조직
지방교육행정조직은 광역
|
|
메뉴펼치기
