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3. 연구의 제한점
Ⅱ. 이론적 배경
1. 스트레스의 정의 및 이론
2. 스트레스의 심리적 원인
3. 부모의 양육태도
Ⅲ. 연구방법
1. 연구대상
2. 연구도구
3. 연구절차
4. 자료처리
Ⅳ. 결과 및 해석
Ⅴ. 결 론
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처리기간 단축시행 및 문서작성의 표준화, 보고결재회의 시간 줄이기 등 사무혁신 운동을 전개하여 왔다. 그 동안 ○○도에서 시테크기법을 활용하여 개발한 주요 시책을 유형화하여 정리하면 다음과 같다.
첫째, 특정 시간대를 지정하여 업
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표준세율 분리 등은 지방세 분야의 효과적인 제도개선안으로써 충분히 검토해볼 가치가 있다고 확신한다.
본 연구가 실증적 분석보다는 지방세 관련법의 제도적 검토수준에 머무르는 한계점을 지니지만, 향후 본격적인 검토와 제도개선을
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론
1.연구의 필요성
Ⅱ.연구방법
1.연구대상
2. 연구 도구
3.자료 처리
Ⅲ. 결과 및 해석
1. 통합교육에 때한 기본적인 측면에 대한 인식 비교
2. 통합교육에 있어서 문제해결방안에 대한 인식 비교
Ⅳ. 결론 및 제언
1. 결 론
2. 제 언
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표 목차
<표Ⅲ-1> 사전-사후검사 통제 집단 설계 18
<표Ⅲ-2> 집단미술치료프로그램 회기별 내용 및 목적과 효과 21
<표Ⅲ-3> 학교부적응 척도의 문항 구성과 내적일관성 신뢰도 25
<표Ⅲ-4> 자아존중감 척도의 문항 구성과 내적일관성 신뢰도 26
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2.3 특수기술
2.3.1 EM 알고리즘
3. 실험
3.1 실험데이터
3.2 속성변수
3.3 전처리과정
3.4 실험도구
3.5 실험과정
4. 평가및토의
4.1 실험결과
4.2 결과평가
4.3 토의
4.4 시각적 표현 결과
5. 결론
6. 참고문헌
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표 목차
<표 1> 우리나라 금융시장 규모
<표 2> 예금의 분류
<표 3> 기업별 CP 순발행
<표 4> 취급기관별 기관 간 RP 매수거래
<표 5> 주요 채권의 발행기관, 근거 법 및 발행한도
<표 6> 주요 파생금융상품의 종류
<표 7> 파생상품 총 거래규모
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기타( )
※ 다음은 학자금 대출 관련, 연체 실태를 조사하기 위한 항목입니다.
해당 항목에 ∨표 해주시기 바랍니다.
Q15. 귀하는 학자금 대출을 연체한 경험이 있습니까?
① 있다. (☞ Q16부터 설문계속)
② 없다. (☞ Q17부터 설문계속)
Q16. 귀하가
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표는 대차대조표, 손익계산서와 이익잉여금 처분계산서로 하고 주기와 주석을 포함한다.
6)한국회계연구원의 지침서 2에 따라, 비영리조직은 기부와 회비수입, 감가상각 및 유가증권의 회계처리와 재무제표를 표시하여야 하는데 아파트 회계
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표 해주세요.)
① 교실 안 ② 복도 ③ 매점 ④ 학교 주변
⑤ 학원 주변 ⑥ 화장실 ⑦ 공원 ⑧ 야산
⑨ 노래방 ⑩ PC방 ⑪ 학교 내 한적한 곳
⑫ 기타( )
5. 귀하는 지금까지 학교를 다니면서 다른 학생을 집단 따돌림을 시킨 적이 있었습니까?
①
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