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모자장수 아저씨
(1) 활동목표
(2) 활동자료
(3) 활동방법
(4) 수업 Note
5) 함께 보면 좋은 그림책
2. 동화제목 : 물고기는 물고기야!
1) 동화줄거리
2) 저자 소개
3) 활동명 : 상상해 보세요
(1) 활동목표
(
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개
(3) 활동명: 나도 아프고 싶어
4) 누가 내 코 못 봤니
(1) 저자 소개
(2) 동화 책 내용
(3) 활동명: 줄 타는 피에로 아저씨
5) 우리 몸의 구멍
(1) 저자 소개
(2) 책의 내용
(3) 활동명: 구멍 책 만들기
참
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- 내가 만든 백화점
- 우리 백화점 광고하기
- 아껴쓰기에 대한 포스터 만들기
- PET병을 이용한 장고
- 우유팩을 이용한 연필꽂이
- 신문지와 PET병을 이용한 화분
- 라면용기를 이용한 동물꾸미기
- 휴지심망원경
- 시장바구니 만들기
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동물과 바다에 사는 동물 그리고 밀림에 사는 동물이라며 분류를 해 보았다. 그리고는 교사에게 말은 풀을 먹고 사슴도 풀을 먹고 사자는 고기를 먹는다고 말하며 고래는 무엇을 먹고 사는지 질문하였다. 교사가 작은 물고기를 먹고 산다고
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동물들을 좋아하여 동물이 나오는 책을 좋아하여 유심히 탐색한다.자신의 요구와 느낌을 몸짓, 단어로 의사를 표현할 수 있다. 주말지낸 이야기를 할 때 아주 간단하게 소개하고 더 많은 이야기를 할 수 있도록 유도해도 기억이 나지 않는다
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