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과 가족복지의 실제. 현학사
정원철(2000). 정신보건 사회사업론 - 이론과 실제-. 학문사
http://www.addld.co.kr/adhd/adhd.htm
http://welfare.nsu.ac.kr/databank/files/%C1%D6%C0%C7%B7%C2%B0%E1%C7%CC%2C%B0%FA%C0%D7%C7%E0%B5%BF%C0%E5%BE%D6_0403230201.hwp 1. 문제제기, 연구하는 목적
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기초학교 (Grundschule)
3) 중등 단계
4) 고등단계 - 대학교
2. 종합대학(일반대학)
3. 전문대학
4. 음악대학 및 미술대학
5. 특수 대학
6. 사립 대학교
7. 종합단과대학
1) 학사일정
2) 대학의 조직
3) 전공과정과 학생 자치
4) 자유로운 입
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학습도우미(멘토)와의 면담을 통한 진척도 평가와 자기평가, 자기존중감과 정체성 형성에 대한 평가 등이 활용되고 있었다.
다섯째, 선진국의 다문화교육을 위한 교사교육은 초창기에 현직 교사연수가 중심이었으나, 예비교사 교육에서 다문
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말해요
이웃 어른께 예의 바르게 인사해요
가정연계활동
[조형]기분 목걸이
[언어]가족연대표
[조형]얼굴 만들기
[NIE]선생님께 감사해요
[조형]가족나무 만들기
[활동지]곰돌이네 가족
[현장학습]우리 동네의 기관들
[활동지]비상연락망
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과 전공수강 학생 인원 과다
->실습장비 및 강의여건 개선(수강인원 축소)
④ 점수획득식 외국어 교육 실용회화 불가/무조건적 외국 어학연수
->외국어 원어 강의 확대(실용중심의 어학교육)
⑤ 학점 인플레 현상
⑥ 기초학습 및 커리큘럼
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중심 통합교육과정. 서울: 양서원.
황정숙(1997). 수학교수방법이 유아의 수학적 개념, 문제해결능력, 수학 접근 태도에 미치는 영향, 유아교육학논집, Vol.1 No.1, [1997]
황정숙(2002). 유아기 수학 교수-학습 방법에 대한 연구, 수학교육논문집, Vol.13
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과 텔레비전의 폭력
1) TV 폭력의 영향에 관한 이론적 접근
(1) 사회학습이론
(2) 정화이론
(3) 텔레비전 폭력과 감각
(4) 폭력물과 아동 개개인의 심리적인 성향
(4) 텔레비전의 바람직한 활용방안
2) TV를 활용하는
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과 어울리고 나쁜 행동을 하게 되었는데 다시 쉼터에 오게 되었고 도움을 많이 받았습니다. 제가 학교 다니려고 노력을 못한 것을 후회하고 있습니다. 저는 그래서 다시 고등학교 다니고 싶어요. 졸업을 해야 직장을 얻거나 독립할 수 있을 테
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과 수시로 상담을 실시
특별활동
1일 1회 이상 다양한 영역(미술,음악, 체육, 비디오시청, 음악감상, 레크리에이션, 생일잔치등)의 특별활동을 실시
재활훈련
훈련이 필요한 대상자, 혹은 문제행동이 있는 대상자를 중심으로 재활훈련을 실시
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학문에기초한미술교육)의 현안
1. 다문화 미술교육(Multicultural Art Education)의 제안
2. 특수집단을 위한 미술교육의 고려
Ⅴ. DBAE(학문에기초한미술교육)의 활동 프로그램
1. 제재
2. 활동 목표
3. 준비물
4. 프로그램 지도 과정
1) 첫 번째 과정
2) 두
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